CM1 · Résolution de problèmes · Fiche 0736
Partages égaux et divisions exactesFiche CM1 n° 0736 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 224 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 224.
Calcule : 120 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 120.
Calcule : 136 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 136.
Calcule : 440 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 440.
Calcule : 210 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 210.
Calcule : 480 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 480.
Calcule : 189 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 189.
Calcule : 140 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 140.
Calcule : 6 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 6.
Calcule : 680 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 680.
Calcule : 456 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 456.
Calcule : 288 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 288.
Calcule : 25 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 25.
Calcule : 356 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 356.
Calcule : 784 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 784.
Calcule : 184 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 184.
Calcule : 440 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 440.
Calcule : 616 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 616.
Calcule : 344 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 344.
Calcule : 40 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 40.
Référence : AJ-ECOLE-059124 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/059124/partages-egaux-et-divisions-exactes-0736
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
32
7 × 32 = 224.
224 ÷ 7 = 32.
2 Voir la réponse et l’explication
20
6 × 20 = 120.
120 ÷ 6 = 20.
3 Voir la réponse et l’explication
17
8 × 17 = 136.
136 ÷ 8 = 17.
4 Voir la réponse et l’explication
88
5 × 88 = 440.
440 ÷ 5 = 88.
5 Voir la réponse et l’explication
70
3 × 70 = 210.
210 ÷ 3 = 70.
6 Voir la réponse et l’explication
80
6 × 80 = 480.
480 ÷ 6 = 80.
7 Voir la réponse et l’explication
21
9 × 21 = 189.
189 ÷ 9 = 21.
8 Voir la réponse et l’explication
28
5 × 28 = 140.
140 ÷ 5 = 28.
9 Voir la réponse et l’explication
2
3 × 2 = 6.
6 ÷ 3 = 2.
10 Voir la réponse et l’explication
85
8 × 85 = 680.
680 ÷ 8 = 85.
11 Voir la réponse et l’explication
57
8 × 57 = 456.
456 ÷ 8 = 57.
12 Voir la réponse et l’explication
36
8 × 36 = 288.
288 ÷ 8 = 36.
13 Voir la réponse et l’explication
5
5 × 5 = 25.
25 ÷ 5 = 5.
14 Voir la réponse et l’explication
89
4 × 89 = 356.
356 ÷ 4 = 89.
15 Voir la réponse et l’explication
98
8 × 98 = 784.
784 ÷ 8 = 98.
16 Voir la réponse et l’explication
46
4 × 46 = 184.
184 ÷ 4 = 46.
17 Voir la réponse et l’explication
55
8 × 55 = 440.
440 ÷ 8 = 55.
18 Voir la réponse et l’explication
77
8 × 77 = 616.
616 ÷ 8 = 77.
19 Voir la réponse et l’explication
86
4 × 86 = 344.
344 ÷ 4 = 86.
20 Voir la réponse et l’explication
10
4 × 10 = 40.
40 ÷ 4 = 10.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 255 ÷ 5.
Réponse : 51
5 × 51 = 255.
255 ÷ 5 = 51.
Calcule : 130 ÷ 2.
Réponse : 65
2 × 65 = 130.
130 ÷ 2 = 65.
Calcule : 88 ÷ 4.
Réponse : 22
4 × 22 = 88.
88 ÷ 4 = 22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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