CM1 · Résolution de problèmes · Fiche 0619
Partages égaux et divisions exactesFiche CM1 n° 0619 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 267 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 267.
Calcule : 45 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 45.
Calcule : 30 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 30.
Calcule : 288 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 288.
Calcule : 512 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 512.
Calcule : 16 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 16.
Calcule : 756 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 756.
Calcule : 378 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 378.
Calcule : 259 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 259.
Calcule : 36 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 36.
Calcule : 146 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 146.
Calcule : 64 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 64.
Calcule : 51 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 51.
Calcule : 335 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 335.
Calcule : 156 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 156.
Calcule : 260 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 260.
Calcule : 9 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 9.
Calcule : 220 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 220.
Calcule : 100 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 100.
Calcule : 100 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 100.
Référence : AJ-ECOLE-059007 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/059007/partages-egaux-et-divisions-exactes-0619
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
89
3 × 89 = 267.
267 ÷ 3 = 89.
2 Voir la réponse et l’explication
9
5 × 9 = 45.
45 ÷ 5 = 9.
3 Voir la réponse et l’explication
5
6 × 5 = 30.
30 ÷ 6 = 5.
4 Voir la réponse et l’explication
32
9 × 32 = 288.
288 ÷ 9 = 32.
5 Voir la réponse et l’explication
64
8 × 64 = 512.
512 ÷ 8 = 64.
6 Voir la réponse et l’explication
8
2 × 8 = 16.
16 ÷ 2 = 8.
7 Voir la réponse et l’explication
84
9 × 84 = 756.
756 ÷ 9 = 84.
8 Voir la réponse et l’explication
54
7 × 54 = 378.
378 ÷ 7 = 54.
9 Voir la réponse et l’explication
37
7 × 37 = 259.
259 ÷ 7 = 37.
10 Voir la réponse et l’explication
18
2 × 18 = 36.
36 ÷ 2 = 18.
11 Voir la réponse et l’explication
73
2 × 73 = 146.
146 ÷ 2 = 73.
12 Voir la réponse et l’explication
32
2 × 32 = 64.
64 ÷ 2 = 32.
13 Voir la réponse et l’explication
17
3 × 17 = 51.
51 ÷ 3 = 17.
14 Voir la réponse et l’explication
67
5 × 67 = 335.
335 ÷ 5 = 67.
15 Voir la réponse et l’explication
39
4 × 39 = 156.
156 ÷ 4 = 39.
16 Voir la réponse et l’explication
52
5 × 52 = 260.
260 ÷ 5 = 52.
17 Voir la réponse et l’explication
1
9 × 1 = 9.
9 ÷ 9 = 1.
18 Voir la réponse et l’explication
44
5 × 44 = 220.
220 ÷ 5 = 44.
19 Voir la réponse et l’explication
50
2 × 50 = 100.
100 ÷ 2 = 50.
20 Voir la réponse et l’explication
20
5 × 20 = 100.
100 ÷ 5 = 20.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 255 ÷ 5.
Réponse : 51
5 × 51 = 255.
255 ÷ 5 = 51.
Calcule : 130 ÷ 2.
Réponse : 65
2 × 65 = 130.
130 ÷ 2 = 65.
Calcule : 88 ÷ 4.
Réponse : 22
4 × 22 = 88.
88 ÷ 4 = 22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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