CM1 · Résolution de problèmes · Fiche 0184
Partages égaux et divisions exactesFiche CM1 n° 0184 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 135 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 135.
Calcule : 624 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 624.
Calcule : 154 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 154.
Calcule : 440 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 440.
Calcule : 328 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 328.
Calcule : 108 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 108.
Calcule : 189 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 189.
Calcule : 171 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 171.
Calcule : 246 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 246.
Calcule : 290 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 290.
Calcule : 320 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 320.
Calcule : 148 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 148.
Calcule : 376 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 376.
Calcule : 105 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 105.
Calcule : 186 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 186.
Calcule : 80 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 80.
Calcule : 265 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 265.
Calcule : 462 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 462.
Calcule : 108 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 108.
Calcule : 51 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 51.
Référence : AJ-ECOLE-058572 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/058572/partages-egaux-et-divisions-exactes-0184
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
27
5 × 27 = 135.
135 ÷ 5 = 27.
2 Voir la réponse et l’explication
78
8 × 78 = 624.
624 ÷ 8 = 78.
3 Voir la réponse et l’explication
77
2 × 77 = 154.
154 ÷ 2 = 77.
4 Voir la réponse et l’explication
55
8 × 55 = 440.
440 ÷ 8 = 55.
5 Voir la réponse et l’explication
41
8 × 41 = 328.
328 ÷ 8 = 41.
6 Voir la réponse et l’explication
18
6 × 18 = 108.
108 ÷ 6 = 18.
7 Voir la réponse et l’explication
21
9 × 21 = 189.
189 ÷ 9 = 21.
8 Voir la réponse et l’explication
19
9 × 19 = 171.
171 ÷ 9 = 19.
9 Voir la réponse et l’explication
82
3 × 82 = 246.
246 ÷ 3 = 82.
10 Voir la réponse et l’explication
58
5 × 58 = 290.
290 ÷ 5 = 58.
11 Voir la réponse et l’explication
40
8 × 40 = 320.
320 ÷ 8 = 40.
12 Voir la réponse et l’explication
74
2 × 74 = 148.
148 ÷ 2 = 74.
13 Voir la réponse et l’explication
47
8 × 47 = 376.
376 ÷ 8 = 47.
14 Voir la réponse et l’explication
21
5 × 21 = 105.
105 ÷ 5 = 21.
15 Voir la réponse et l’explication
31
6 × 31 = 186.
186 ÷ 6 = 31.
16 Voir la réponse et l’explication
40
2 × 40 = 80.
80 ÷ 2 = 40.
17 Voir la réponse et l’explication
53
5 × 53 = 265.
265 ÷ 5 = 53.
18 Voir la réponse et l’explication
77
6 × 77 = 462.
462 ÷ 6 = 77.
19 Voir la réponse et l’explication
27
4 × 27 = 108.
108 ÷ 4 = 27.
20 Voir la réponse et l’explication
17
3 × 17 = 51.
51 ÷ 3 = 17.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 255 ÷ 5.
Réponse : 51
5 × 51 = 255.
255 ÷ 5 = 51.
Calcule : 130 ÷ 2.
Réponse : 65
2 × 65 = 130.
130 ÷ 2 = 65.
Calcule : 88 ÷ 4.
Réponse : 22
4 × 22 = 88.
88 ÷ 4 = 22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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