CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0136

Partages égaux et divisions exactesFiche CE2 n° 0136 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 30 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0136

Partages égaux et divisions exactes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Calcule : 12 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 12.
Calcule : 36 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 36.
Calcule : 90 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 90.
Calcule : 20 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 20.
Calcule : 56 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 56.
Calcule : 9 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 9.
Calcule : 63 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 63.
Calcule : 4 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 4.
Calcule : 15 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 15.
Calcule : 36 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 36.
Calcule : 63 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 63.
Calcule : 54 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 54.
Calcule : 24 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 24.
Calcule : 24 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 24.
Calcule : 45 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 45.
Calcule : 64 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 64.
Calcule : 40 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 40.
Calcule : 24 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 24.
Calcule : 18 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 18.
Calcule : 100 ÷ 10.
Indice : Cherche combien de fois 10 donne 100.

Référence : AJ-ECOLE-056832 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/056832/partages-egaux-et-divisions-exactes-0136

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6 × 2 = 12.

12 ÷ 6 = 2.

2 Voir la réponse et l’explication

9 × 4 = 36.

36 ÷ 9 = 4.

3 Voir la réponse et l’explication

10 × 9 = 90.

90 ÷ 10 = 9.

4 Voir la réponse et l’explication

4 × 5 = 20.

20 ÷ 4 = 5.

5 Voir la réponse et l’explication

7 × 8 = 56.

56 ÷ 7 = 8.

6 Voir la réponse et l’explication

9 × 1 = 9.

9 ÷ 9 = 1.

7 Voir la réponse et l’explication

9 × 7 = 63.

63 ÷ 9 = 7.

8 Voir la réponse et l’explication

2 × 2 = 4.

4 ÷ 2 = 2.

9 Voir la réponse et l’explication

3 × 5 = 15.

15 ÷ 3 = 5.

10 Voir la réponse et l’explication

4 × 9 = 36.

36 ÷ 4 = 9.

11 Voir la réponse et l’explication

7 × 9 = 63.

63 ÷ 7 = 9.

12 Voir la réponse et l’explication

9 × 6 = 54.

54 ÷ 9 = 6.

13 Voir la réponse et l’explication

3 × 8 = 24.

24 ÷ 3 = 8.

14 Voir la réponse et l’explication

6 × 4 = 24.

24 ÷ 6 = 4.

15 Voir la réponse et l’explication

5 × 9 = 45.

45 ÷ 5 = 9.

16 Voir la réponse et l’explication

8 × 8 = 64.

64 ÷ 8 = 8.

17 Voir la réponse et l’explication

8 × 5 = 40.

40 ÷ 8 = 5.

18 Voir la réponse et l’explication

8 × 3 = 24.

24 ÷ 8 = 3.

19 Voir la réponse et l’explication

2 × 9 = 18.

18 ÷ 2 = 9.

20 Voir la réponse et l’explication

10 × 10 = 100.

100 ÷ 10 = 10.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.

1
Repère le dividende et le diviseur.
2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
3
Vérifie avec une multiplication.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 15 ÷ 3.

Réponse : 5

3 × 5 = 15.

15 ÷ 3 = 5.

Calcule : 80 ÷ 10.

Réponse : 8

10 × 8 = 80.

80 ÷ 10 = 8.

Calcule : 6 ÷ 3.

Réponse : 2

3 × 2 = 6.

6 ÷ 3 = 2.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.