CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1290
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1290 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 62044 ?
Quelle est la moitié de 22840 ?
Quelle est la moitié de 77964 ?
Quelle est la moitié de 38922 ?
Quelle est la moitié de 4814 ?
Quelle est la moitié de 99510 ?
Quelle est la moitié de 18900 ?
Quelle est la moitié de 796 ?
Quelle est la moitié de 6786 ?
Quelle est la moitié de 96760 ?
Quelle est la moitié de 19684 ?
Quelle est la moitié de 86816 ?
Quelle est la moitié de 28120 ?
Quelle est la moitié de 48698 ?
Quelle est la moitié de 93294 ?
Quelle est la moitié de 94082 ?
Quelle est la moitié de 80808 ?
Quelle est la moitié de 41122 ?
Quelle est la moitié de 82738 ?
Quelle est la moitié de 4078 ?
Référence : AJ-ECOLE-052309 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/052309/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-1290
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
31022
62044 ÷ 2 = 31022.
Vérification : 31022 + 31022 = 62044.
2 Voir la réponse et l’explication
11420
22840 ÷ 2 = 11420.
Vérification : 11420 + 11420 = 22840.
3 Voir la réponse et l’explication
38982
77964 ÷ 2 = 38982.
Vérification : 38982 + 38982 = 77964.
4 Voir la réponse et l’explication
19461
38922 ÷ 2 = 19461.
Vérification : 19461 + 19461 = 38922.
5 Voir la réponse et l’explication
2407
4814 ÷ 2 = 2407.
Vérification : 2407 + 2407 = 4814.
6 Voir la réponse et l’explication
49755
99510 ÷ 2 = 49755.
Vérification : 49755 + 49755 = 99510.
7 Voir la réponse et l’explication
9450
18900 ÷ 2 = 9450.
Vérification : 9450 + 9450 = 18900.
8 Voir la réponse et l’explication
398
796 ÷ 2 = 398.
Vérification : 398 + 398 = 796.
9 Voir la réponse et l’explication
3393
6786 ÷ 2 = 3393.
Vérification : 3393 + 3393 = 6786.
10 Voir la réponse et l’explication
48380
96760 ÷ 2 = 48380.
Vérification : 48380 + 48380 = 96760.
11 Voir la réponse et l’explication
9842
19684 ÷ 2 = 9842.
Vérification : 9842 + 9842 = 19684.
12 Voir la réponse et l’explication
43408
86816 ÷ 2 = 43408.
Vérification : 43408 + 43408 = 86816.
13 Voir la réponse et l’explication
14060
28120 ÷ 2 = 14060.
Vérification : 14060 + 14060 = 28120.
14 Voir la réponse et l’explication
24349
48698 ÷ 2 = 24349.
Vérification : 24349 + 24349 = 48698.
15 Voir la réponse et l’explication
46647
93294 ÷ 2 = 46647.
Vérification : 46647 + 46647 = 93294.
16 Voir la réponse et l’explication
47041
94082 ÷ 2 = 47041.
Vérification : 47041 + 47041 = 94082.
17 Voir la réponse et l’explication
40404
80808 ÷ 2 = 40404.
Vérification : 40404 + 40404 = 80808.
18 Voir la réponse et l’explication
20561
41122 ÷ 2 = 20561.
Vérification : 20561 + 20561 = 41122.
19 Voir la réponse et l’explication
41369
82738 ÷ 2 = 41369.
Vérification : 41369 + 41369 = 82738.
20 Voir la réponse et l’explication
2039
4078 ÷ 2 = 2039.
Vérification : 2039 + 2039 = 4078.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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