CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1042
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1042 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 57754 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 75986 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24412 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 21816 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 80934 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 90548 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 80010 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 75220 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 67012 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24620 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 2182 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 96954 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 12908 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 59302 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 52480 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-052061 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/052061/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-1042
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
28877
57754 ÷ 2 = 28877.
Vérification : 28877 + 28877 = 57754.
2 Voir la réponse et l’explication
37993
75986 ÷ 2 = 37993.
Vérification : 37993 + 37993 = 75986.
3 Voir la réponse et l’explication
12206
24412 ÷ 2 = 12206.
Vérification : 12206 + 12206 = 24412.
4 Voir la réponse et l’explication
10908
21816 ÷ 2 = 10908.
Vérification : 10908 + 10908 = 21816.
5 Voir la réponse et l’explication
40467
80934 ÷ 2 = 40467.
Vérification : 40467 + 40467 = 80934.
6 Voir la réponse et l’explication
45274
90548 ÷ 2 = 45274.
Vérification : 45274 + 45274 = 90548.
7 Voir la réponse et l’explication
40005
80010 ÷ 2 = 40005.
Vérification : 40005 + 40005 = 80010.
8 Voir la réponse et l’explication
37610
75220 ÷ 2 = 37610.
Vérification : 37610 + 37610 = 75220.
9 Voir la réponse et l’explication
33506
67012 ÷ 2 = 33506.
Vérification : 33506 + 33506 = 67012.
10 Voir la réponse et l’explication
12310
24620 ÷ 2 = 12310.
Vérification : 12310 + 12310 = 24620.
11 Voir la réponse et l’explication
1091
2182 ÷ 2 = 1091.
Vérification : 1091 + 1091 = 2182.
12 Voir la réponse et l’explication
48477
96954 ÷ 2 = 48477.
Vérification : 48477 + 48477 = 96954.
13 Voir la réponse et l’explication
6454
12908 ÷ 2 = 6454.
Vérification : 6454 + 6454 = 12908.
14 Voir la réponse et l’explication
29651
59302 ÷ 2 = 29651.
Vérification : 29651 + 29651 = 59302.
15 Voir la réponse et l’explication
26240
52480 ÷ 2 = 26240.
Vérification : 26240 + 26240 = 52480.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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