CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0942
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0942 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 72640 ?
Quelle est la moitié de 91654 ?
Quelle est la moitié de 88394 ?
Quelle est la moitié de 7956 ?
Quelle est la moitié de 19022 ?
Quelle est la moitié de 7330 ?
Quelle est la moitié de 32118 ?
Quelle est la moitié de 13216 ?
Quelle est la moitié de 28910 ?
Quelle est la moitié de 30158 ?
Quelle est la moitié de 64572 ?
Quelle est la moitié de 7934 ?
Quelle est la moitié de 17826 ?
Quelle est la moitié de 42048 ?
Quelle est la moitié de 38000 ?
Quelle est la moitié de 97458 ?
Quelle est la moitié de 90186 ?
Quelle est la moitié de 99390 ?
Quelle est la moitié de 13714 ?
Quelle est la moitié de 6428 ?
Référence : AJ-ECOLE-051961 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051961/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0942
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
36320
72640 ÷ 2 = 36320.
Vérification : 36320 + 36320 = 72640.
2 Voir la réponse et l’explication
45827
91654 ÷ 2 = 45827.
Vérification : 45827 + 45827 = 91654.
3 Voir la réponse et l’explication
44197
88394 ÷ 2 = 44197.
Vérification : 44197 + 44197 = 88394.
4 Voir la réponse et l’explication
3978
7956 ÷ 2 = 3978.
Vérification : 3978 + 3978 = 7956.
5 Voir la réponse et l’explication
9511
19022 ÷ 2 = 9511.
Vérification : 9511 + 9511 = 19022.
6 Voir la réponse et l’explication
3665
7330 ÷ 2 = 3665.
Vérification : 3665 + 3665 = 7330.
7 Voir la réponse et l’explication
16059
32118 ÷ 2 = 16059.
Vérification : 16059 + 16059 = 32118.
8 Voir la réponse et l’explication
6608
13216 ÷ 2 = 6608.
Vérification : 6608 + 6608 = 13216.
9 Voir la réponse et l’explication
14455
28910 ÷ 2 = 14455.
Vérification : 14455 + 14455 = 28910.
10 Voir la réponse et l’explication
15079
30158 ÷ 2 = 15079.
Vérification : 15079 + 15079 = 30158.
11 Voir la réponse et l’explication
32286
64572 ÷ 2 = 32286.
Vérification : 32286 + 32286 = 64572.
12 Voir la réponse et l’explication
3967
7934 ÷ 2 = 3967.
Vérification : 3967 + 3967 = 7934.
13 Voir la réponse et l’explication
8913
17826 ÷ 2 = 8913.
Vérification : 8913 + 8913 = 17826.
14 Voir la réponse et l’explication
21024
42048 ÷ 2 = 21024.
Vérification : 21024 + 21024 = 42048.
15 Voir la réponse et l’explication
19000
38000 ÷ 2 = 19000.
Vérification : 19000 + 19000 = 38000.
16 Voir la réponse et l’explication
48729
97458 ÷ 2 = 48729.
Vérification : 48729 + 48729 = 97458.
17 Voir la réponse et l’explication
45093
90186 ÷ 2 = 45093.
Vérification : 45093 + 45093 = 90186.
18 Voir la réponse et l’explication
49695
99390 ÷ 2 = 49695.
Vérification : 49695 + 49695 = 99390.
19 Voir la réponse et l’explication
6857
13714 ÷ 2 = 6857.
Vérification : 6857 + 6857 = 13714.
20 Voir la réponse et l’explication
3214
6428 ÷ 2 = 3214.
Vérification : 3214 + 3214 = 6428.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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