CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0941
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0941 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 14942 ?
Quelle est la moitié de 23576 ?
Quelle est la moitié de 58400 ?
Quelle est la moitié de 71640 ?
Quelle est la moitié de 24912 ?
Quelle est la moitié de 90186 ?
Quelle est la moitié de 54192 ?
Quelle est la moitié de 73720 ?
Quelle est la moitié de 59000 ?
Quelle est la moitié de 71054 ?
Quelle est la moitié de 70236 ?
Quelle est la moitié de 70936 ?
Quelle est la moitié de 44960 ?
Quelle est la moitié de 44912 ?
Quelle est la moitié de 82950 ?
Quelle est la moitié de 36090 ?
Quelle est la moitié de 2838 ?
Quelle est la moitié de 6872 ?
Quelle est la moitié de 33636 ?
Quelle est la moitié de 2612 ?
Référence : AJ-ECOLE-051960 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051960/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0941
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
7471
14942 ÷ 2 = 7471.
Vérification : 7471 + 7471 = 14942.
2 Voir la réponse et l’explication
11788
23576 ÷ 2 = 11788.
Vérification : 11788 + 11788 = 23576.
3 Voir la réponse et l’explication
29200
58400 ÷ 2 = 29200.
Vérification : 29200 + 29200 = 58400.
4 Voir la réponse et l’explication
35820
71640 ÷ 2 = 35820.
Vérification : 35820 + 35820 = 71640.
5 Voir la réponse et l’explication
12456
24912 ÷ 2 = 12456.
Vérification : 12456 + 12456 = 24912.
6 Voir la réponse et l’explication
45093
90186 ÷ 2 = 45093.
Vérification : 45093 + 45093 = 90186.
7 Voir la réponse et l’explication
27096
54192 ÷ 2 = 27096.
Vérification : 27096 + 27096 = 54192.
8 Voir la réponse et l’explication
36860
73720 ÷ 2 = 36860.
Vérification : 36860 + 36860 = 73720.
9 Voir la réponse et l’explication
29500
59000 ÷ 2 = 29500.
Vérification : 29500 + 29500 = 59000.
10 Voir la réponse et l’explication
35527
71054 ÷ 2 = 35527.
Vérification : 35527 + 35527 = 71054.
11 Voir la réponse et l’explication
35118
70236 ÷ 2 = 35118.
Vérification : 35118 + 35118 = 70236.
12 Voir la réponse et l’explication
35468
70936 ÷ 2 = 35468.
Vérification : 35468 + 35468 = 70936.
13 Voir la réponse et l’explication
22480
44960 ÷ 2 = 22480.
Vérification : 22480 + 22480 = 44960.
14 Voir la réponse et l’explication
22456
44912 ÷ 2 = 22456.
Vérification : 22456 + 22456 = 44912.
15 Voir la réponse et l’explication
41475
82950 ÷ 2 = 41475.
Vérification : 41475 + 41475 = 82950.
16 Voir la réponse et l’explication
18045
36090 ÷ 2 = 18045.
Vérification : 18045 + 18045 = 36090.
17 Voir la réponse et l’explication
1419
2838 ÷ 2 = 1419.
Vérification : 1419 + 1419 = 2838.
18 Voir la réponse et l’explication
3436
6872 ÷ 2 = 3436.
Vérification : 3436 + 3436 = 6872.
19 Voir la réponse et l’explication
16818
33636 ÷ 2 = 16818.
Vérification : 16818 + 16818 = 33636.
20 Voir la réponse et l’explication
1306
2612 ÷ 2 = 1306.
Vérification : 1306 + 1306 = 2612.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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