CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0679
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0679 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 43880 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 8020 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 68228 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 51896 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 31802 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 95196 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 92804 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 21422 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 7774 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 18108 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 43756 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 68142 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 2612 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 27572 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19556 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051698 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051698/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0679
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
21940
43880 ÷ 2 = 21940.
Vérification : 21940 + 21940 = 43880.
2 Voir la réponse et l’explication
4010
8020 ÷ 2 = 4010.
Vérification : 4010 + 4010 = 8020.
3 Voir la réponse et l’explication
34114
68228 ÷ 2 = 34114.
Vérification : 34114 + 34114 = 68228.
4 Voir la réponse et l’explication
25948
51896 ÷ 2 = 25948.
Vérification : 25948 + 25948 = 51896.
5 Voir la réponse et l’explication
15901
31802 ÷ 2 = 15901.
Vérification : 15901 + 15901 = 31802.
6 Voir la réponse et l’explication
47598
95196 ÷ 2 = 47598.
Vérification : 47598 + 47598 = 95196.
7 Voir la réponse et l’explication
46402
92804 ÷ 2 = 46402.
Vérification : 46402 + 46402 = 92804.
8 Voir la réponse et l’explication
10711
21422 ÷ 2 = 10711.
Vérification : 10711 + 10711 = 21422.
9 Voir la réponse et l’explication
3887
7774 ÷ 2 = 3887.
Vérification : 3887 + 3887 = 7774.
10 Voir la réponse et l’explication
9054
18108 ÷ 2 = 9054.
Vérification : 9054 + 9054 = 18108.
11 Voir la réponse et l’explication
21878
43756 ÷ 2 = 21878.
Vérification : 21878 + 21878 = 43756.
12 Voir la réponse et l’explication
34071
68142 ÷ 2 = 34071.
Vérification : 34071 + 34071 = 68142.
13 Voir la réponse et l’explication
1306
2612 ÷ 2 = 1306.
Vérification : 1306 + 1306 = 2612.
14 Voir la réponse et l’explication
13786
27572 ÷ 2 = 13786.
Vérification : 13786 + 13786 = 27572.
15 Voir la réponse et l’explication
9778
19556 ÷ 2 = 9778.
Vérification : 9778 + 9778 = 19556.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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