CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0667
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0667 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 98792 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 63284 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 46864 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 11264 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 6090 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 22238 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 66096 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 13936 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 99620 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70496 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 95976 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 76774 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 47288 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 554 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 49004 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051686 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051686/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0667
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
49396
98792 ÷ 2 = 49396.
Vérification : 49396 + 49396 = 98792.
2 Voir la réponse et l’explication
31642
63284 ÷ 2 = 31642.
Vérification : 31642 + 31642 = 63284.
3 Voir la réponse et l’explication
23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
4 Voir la réponse et l’explication
5632
11264 ÷ 2 = 5632.
Vérification : 5632 + 5632 = 11264.
5 Voir la réponse et l’explication
3045
6090 ÷ 2 = 3045.
Vérification : 3045 + 3045 = 6090.
6 Voir la réponse et l’explication
11119
22238 ÷ 2 = 11119.
Vérification : 11119 + 11119 = 22238.
7 Voir la réponse et l’explication
33048
66096 ÷ 2 = 33048.
Vérification : 33048 + 33048 = 66096.
8 Voir la réponse et l’explication
6968
13936 ÷ 2 = 6968.
Vérification : 6968 + 6968 = 13936.
9 Voir la réponse et l’explication
49810
99620 ÷ 2 = 49810.
Vérification : 49810 + 49810 = 99620.
10 Voir la réponse et l’explication
35248
70496 ÷ 2 = 35248.
Vérification : 35248 + 35248 = 70496.
11 Voir la réponse et l’explication
47988
95976 ÷ 2 = 47988.
Vérification : 47988 + 47988 = 95976.
12 Voir la réponse et l’explication
38387
76774 ÷ 2 = 38387.
Vérification : 38387 + 38387 = 76774.
13 Voir la réponse et l’explication
23644
47288 ÷ 2 = 23644.
Vérification : 23644 + 23644 = 47288.
14 Voir la réponse et l’explication
277
554 ÷ 2 = 277.
Vérification : 277 + 277 = 554.
15 Voir la réponse et l’explication
24502
49004 ÷ 2 = 24502.
Vérification : 24502 + 24502 = 49004.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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