CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0666
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0666 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 32038 ?
Quelle est la moitié de 92936 ?
Quelle est la moitié de 24140 ?
Quelle est la moitié de 95298 ?
Quelle est la moitié de 73720 ?
Quelle est la moitié de 19728 ?
Quelle est la moitié de 86552 ?
Quelle est la moitié de 5672 ?
Quelle est la moitié de 614 ?
Quelle est la moitié de 19804 ?
Quelle est la moitié de 37340 ?
Quelle est la moitié de 45602 ?
Quelle est la moitié de 1322 ?
Quelle est la moitié de 94956 ?
Quelle est la moitié de 91246 ?
Quelle est la moitié de 93294 ?
Quelle est la moitié de 62412 ?
Quelle est la moitié de 34038 ?
Quelle est la moitié de 53642 ?
Quelle est la moitié de 92404 ?
Référence : AJ-ECOLE-051685 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051685/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0666
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
16019
32038 ÷ 2 = 16019.
Vérification : 16019 + 16019 = 32038.
2 Voir la réponse et l’explication
46468
92936 ÷ 2 = 46468.
Vérification : 46468 + 46468 = 92936.
3 Voir la réponse et l’explication
12070
24140 ÷ 2 = 12070.
Vérification : 12070 + 12070 = 24140.
4 Voir la réponse et l’explication
47649
95298 ÷ 2 = 47649.
Vérification : 47649 + 47649 = 95298.
5 Voir la réponse et l’explication
36860
73720 ÷ 2 = 36860.
Vérification : 36860 + 36860 = 73720.
6 Voir la réponse et l’explication
9864
19728 ÷ 2 = 9864.
Vérification : 9864 + 9864 = 19728.
7 Voir la réponse et l’explication
43276
86552 ÷ 2 = 43276.
Vérification : 43276 + 43276 = 86552.
8 Voir la réponse et l’explication
2836
5672 ÷ 2 = 2836.
Vérification : 2836 + 2836 = 5672.
9 Voir la réponse et l’explication
307
614 ÷ 2 = 307.
Vérification : 307 + 307 = 614.
10 Voir la réponse et l’explication
9902
19804 ÷ 2 = 9902.
Vérification : 9902 + 9902 = 19804.
11 Voir la réponse et l’explication
18670
37340 ÷ 2 = 18670.
Vérification : 18670 + 18670 = 37340.
12 Voir la réponse et l’explication
22801
45602 ÷ 2 = 22801.
Vérification : 22801 + 22801 = 45602.
13 Voir la réponse et l’explication
661
1322 ÷ 2 = 661.
Vérification : 661 + 661 = 1322.
14 Voir la réponse et l’explication
47478
94956 ÷ 2 = 47478.
Vérification : 47478 + 47478 = 94956.
15 Voir la réponse et l’explication
45623
91246 ÷ 2 = 45623.
Vérification : 45623 + 45623 = 91246.
16 Voir la réponse et l’explication
46647
93294 ÷ 2 = 46647.
Vérification : 46647 + 46647 = 93294.
17 Voir la réponse et l’explication
31206
62412 ÷ 2 = 31206.
Vérification : 31206 + 31206 = 62412.
18 Voir la réponse et l’explication
17019
34038 ÷ 2 = 17019.
Vérification : 17019 + 17019 = 34038.
19 Voir la réponse et l’explication
26821
53642 ÷ 2 = 26821.
Vérification : 26821 + 26821 = 53642.
20 Voir la réponse et l’explication
46202
92404 ÷ 2 = 46202.
Vérification : 46202 + 46202 = 92404.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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