CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0391
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0391 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 52480 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 25688 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 83180 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 95196 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 39914 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 37834 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 24230 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 90982 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 12714 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 57464 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 98398 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 92404 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 62044 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 30788 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 22072 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051410 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051410/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0391
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
26240
52480 ÷ 2 = 26240.
Vérification : 26240 + 26240 = 52480.
2 Voir la réponse et l’explication
12844
25688 ÷ 2 = 12844.
Vérification : 12844 + 12844 = 25688.
3 Voir la réponse et l’explication
41590
83180 ÷ 2 = 41590.
Vérification : 41590 + 41590 = 83180.
4 Voir la réponse et l’explication
47598
95196 ÷ 2 = 47598.
Vérification : 47598 + 47598 = 95196.
5 Voir la réponse et l’explication
19957
39914 ÷ 2 = 19957.
Vérification : 19957 + 19957 = 39914.
6 Voir la réponse et l’explication
18917
37834 ÷ 2 = 18917.
Vérification : 18917 + 18917 = 37834.
7 Voir la réponse et l’explication
12115
24230 ÷ 2 = 12115.
Vérification : 12115 + 12115 = 24230.
8 Voir la réponse et l’explication
45491
90982 ÷ 2 = 45491.
Vérification : 45491 + 45491 = 90982.
9 Voir la réponse et l’explication
6357
12714 ÷ 2 = 6357.
Vérification : 6357 + 6357 = 12714.
10 Voir la réponse et l’explication
28732
57464 ÷ 2 = 28732.
Vérification : 28732 + 28732 = 57464.
11 Voir la réponse et l’explication
49199
98398 ÷ 2 = 49199.
Vérification : 49199 + 49199 = 98398.
12 Voir la réponse et l’explication
46202
92404 ÷ 2 = 46202.
Vérification : 46202 + 46202 = 92404.
13 Voir la réponse et l’explication
31022
62044 ÷ 2 = 31022.
Vérification : 31022 + 31022 = 62044.
14 Voir la réponse et l’explication
15394
30788 ÷ 2 = 15394.
Vérification : 15394 + 15394 = 30788.
15 Voir la réponse et l’explication
11036
22072 ÷ 2 = 11036.
Vérification : 11036 + 11036 = 22072.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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