CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0373
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0373 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 79248 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 70820 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 53352 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 53392 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 68026 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 42048 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 95976 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 34010 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 2182 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 20030 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 75206 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 62044 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 94146 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 30480 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 23790 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051392 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051392/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0373
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
39624
79248 ÷ 2 = 39624.
Vérification : 39624 + 39624 = 79248.
2 Voir la réponse et l’explication
35410
70820 ÷ 2 = 35410.
Vérification : 35410 + 35410 = 70820.
3 Voir la réponse et l’explication
26676
53352 ÷ 2 = 26676.
Vérification : 26676 + 26676 = 53352.
4 Voir la réponse et l’explication
26696
53392 ÷ 2 = 26696.
Vérification : 26696 + 26696 = 53392.
5 Voir la réponse et l’explication
34013
68026 ÷ 2 = 34013.
Vérification : 34013 + 34013 = 68026.
6 Voir la réponse et l’explication
21024
42048 ÷ 2 = 21024.
Vérification : 21024 + 21024 = 42048.
7 Voir la réponse et l’explication
47988
95976 ÷ 2 = 47988.
Vérification : 47988 + 47988 = 95976.
8 Voir la réponse et l’explication
17005
34010 ÷ 2 = 17005.
Vérification : 17005 + 17005 = 34010.
9 Voir la réponse et l’explication
1091
2182 ÷ 2 = 1091.
Vérification : 1091 + 1091 = 2182.
10 Voir la réponse et l’explication
10015
20030 ÷ 2 = 10015.
Vérification : 10015 + 10015 = 20030.
11 Voir la réponse et l’explication
37603
75206 ÷ 2 = 37603.
Vérification : 37603 + 37603 = 75206.
12 Voir la réponse et l’explication
31022
62044 ÷ 2 = 31022.
Vérification : 31022 + 31022 = 62044.
13 Voir la réponse et l’explication
47073
94146 ÷ 2 = 47073.
Vérification : 47073 + 47073 = 94146.
14 Voir la réponse et l’explication
15240
30480 ÷ 2 = 15240.
Vérification : 15240 + 15240 = 30480.
15 Voir la réponse et l’explication
11895
23790 ÷ 2 = 11895.
Vérification : 11895 + 11895 = 23790.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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