CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0184
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0184 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 30510 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 29376 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 28504 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 60190 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 47518 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 1862 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 21532 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 55566 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 78780 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 6906 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 68460 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 73686 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 68142 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 21816 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 16308 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051203 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051203/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0184
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
15255
30510 ÷ 2 = 15255.
Vérification : 15255 + 15255 = 30510.
2 Voir la réponse et l’explication
14688
29376 ÷ 2 = 14688.
Vérification : 14688 + 14688 = 29376.
3 Voir la réponse et l’explication
14252
28504 ÷ 2 = 14252.
Vérification : 14252 + 14252 = 28504.
4 Voir la réponse et l’explication
30095
60190 ÷ 2 = 30095.
Vérification : 30095 + 30095 = 60190.
5 Voir la réponse et l’explication
23759
47518 ÷ 2 = 23759.
Vérification : 23759 + 23759 = 47518.
6 Voir la réponse et l’explication
931
1862 ÷ 2 = 931.
Vérification : 931 + 931 = 1862.
7 Voir la réponse et l’explication
10766
21532 ÷ 2 = 10766.
Vérification : 10766 + 10766 = 21532.
8 Voir la réponse et l’explication
27783
55566 ÷ 2 = 27783.
Vérification : 27783 + 27783 = 55566.
9 Voir la réponse et l’explication
39390
78780 ÷ 2 = 39390.
Vérification : 39390 + 39390 = 78780.
10 Voir la réponse et l’explication
3453
6906 ÷ 2 = 3453.
Vérification : 3453 + 3453 = 6906.
11 Voir la réponse et l’explication
34230
68460 ÷ 2 = 34230.
Vérification : 34230 + 34230 = 68460.
12 Voir la réponse et l’explication
36843
73686 ÷ 2 = 36843.
Vérification : 36843 + 36843 = 73686.
13 Voir la réponse et l’explication
34071
68142 ÷ 2 = 34071.
Vérification : 34071 + 34071 = 68142.
14 Voir la réponse et l’explication
10908
21816 ÷ 2 = 10908.
Vérification : 10908 + 10908 = 21816.
15 Voir la réponse et l’explication
8154
16308 ÷ 2 = 8154.
Vérification : 8154 + 8154 = 16308.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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