CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0092
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0092 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 22840 ?
Quelle est la moitié de 15684 ?
Quelle est la moitié de 19804 ?
Quelle est la moitié de 30510 ?
Quelle est la moitié de 47518 ?
Quelle est la moitié de 67132 ?
Quelle est la moitié de 24140 ?
Quelle est la moitié de 41998 ?
Quelle est la moitié de 55436 ?
Quelle est la moitié de 82950 ?
Quelle est la moitié de 13780 ?
Quelle est la moitié de 2612 ?
Quelle est la moitié de 554 ?
Quelle est la moitié de 14942 ?
Quelle est la moitié de 33628 ?
Quelle est la moitié de 88768 ?
Quelle est la moitié de 93196 ?
Quelle est la moitié de 7422 ?
Quelle est la moitié de 24620 ?
Quelle est la moitié de 54236 ?
Référence : AJ-ECOLE-051111 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051111/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0092
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
11420
22840 ÷ 2 = 11420.
Vérification : 11420 + 11420 = 22840.
2 Voir la réponse et l’explication
7842
15684 ÷ 2 = 7842.
Vérification : 7842 + 7842 = 15684.
3 Voir la réponse et l’explication
9902
19804 ÷ 2 = 9902.
Vérification : 9902 + 9902 = 19804.
4 Voir la réponse et l’explication
15255
30510 ÷ 2 = 15255.
Vérification : 15255 + 15255 = 30510.
5 Voir la réponse et l’explication
23759
47518 ÷ 2 = 23759.
Vérification : 23759 + 23759 = 47518.
6 Voir la réponse et l’explication
33566
67132 ÷ 2 = 33566.
Vérification : 33566 + 33566 = 67132.
7 Voir la réponse et l’explication
12070
24140 ÷ 2 = 12070.
Vérification : 12070 + 12070 = 24140.
8 Voir la réponse et l’explication
20999
41998 ÷ 2 = 20999.
Vérification : 20999 + 20999 = 41998.
9 Voir la réponse et l’explication
27718
55436 ÷ 2 = 27718.
Vérification : 27718 + 27718 = 55436.
10 Voir la réponse et l’explication
41475
82950 ÷ 2 = 41475.
Vérification : 41475 + 41475 = 82950.
11 Voir la réponse et l’explication
6890
13780 ÷ 2 = 6890.
Vérification : 6890 + 6890 = 13780.
12 Voir la réponse et l’explication
1306
2612 ÷ 2 = 1306.
Vérification : 1306 + 1306 = 2612.
13 Voir la réponse et l’explication
277
554 ÷ 2 = 277.
Vérification : 277 + 277 = 554.
14 Voir la réponse et l’explication
7471
14942 ÷ 2 = 7471.
Vérification : 7471 + 7471 = 14942.
15 Voir la réponse et l’explication
16814
33628 ÷ 2 = 16814.
Vérification : 16814 + 16814 = 33628.
16 Voir la réponse et l’explication
44384
88768 ÷ 2 = 44384.
Vérification : 44384 + 44384 = 88768.
17 Voir la réponse et l’explication
46598
93196 ÷ 2 = 46598.
Vérification : 46598 + 46598 = 93196.
18 Voir la réponse et l’explication
3711
7422 ÷ 2 = 3711.
Vérification : 3711 + 3711 = 7422.
19 Voir la réponse et l’explication
12310
24620 ÷ 2 = 12310.
Vérification : 12310 + 12310 = 24620.
20 Voir la réponse et l’explication
27118
54236 ÷ 2 = 27118.
Vérification : 27118 + 27118 = 54236.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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