CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0013
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0013 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Moitiés de nombres pairs jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quelle est la moitié de 83180 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 13780 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 35558 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 76558 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 19684 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 25296 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 97074 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 82628 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 12102 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 63202 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 37244 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 58726 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 3464 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 95002 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Quelle est la moitié de 78110 ?
Indice : Partage en deux parts égales.
Référence : AJ-ECOLE-051032 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/051032/moities-de-nombres-pairs-jusqua-100000-0013
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
41590
83180 ÷ 2 = 41590.
Vérification : 41590 + 41590 = 83180.
2 Voir la réponse et l’explication
6890
13780 ÷ 2 = 6890.
Vérification : 6890 + 6890 = 13780.
3 Voir la réponse et l’explication
17779
35558 ÷ 2 = 17779.
Vérification : 17779 + 17779 = 35558.
4 Voir la réponse et l’explication
38279
76558 ÷ 2 = 38279.
Vérification : 38279 + 38279 = 76558.
5 Voir la réponse et l’explication
9842
19684 ÷ 2 = 9842.
Vérification : 9842 + 9842 = 19684.
6 Voir la réponse et l’explication
12648
25296 ÷ 2 = 12648.
Vérification : 12648 + 12648 = 25296.
7 Voir la réponse et l’explication
48537
97074 ÷ 2 = 48537.
Vérification : 48537 + 48537 = 97074.
8 Voir la réponse et l’explication
41314
82628 ÷ 2 = 41314.
Vérification : 41314 + 41314 = 82628.
9 Voir la réponse et l’explication
6051
12102 ÷ 2 = 6051.
Vérification : 6051 + 6051 = 12102.
10 Voir la réponse et l’explication
31601
63202 ÷ 2 = 31601.
Vérification : 31601 + 31601 = 63202.
11 Voir la réponse et l’explication
18622
37244 ÷ 2 = 18622.
Vérification : 18622 + 18622 = 37244.
12 Voir la réponse et l’explication
29363
58726 ÷ 2 = 29363.
Vérification : 29363 + 29363 = 58726.
13 Voir la réponse et l’explication
1732
3464 ÷ 2 = 1732.
Vérification : 1732 + 1732 = 3464.
14 Voir la réponse et l’explication
47501
95002 ÷ 2 = 47501.
Vérification : 47501 + 47501 = 95002.
15 Voir la réponse et l’explication
39055
78110 ÷ 2 = 39055.
Vérification : 39055 + 39055 = 78110.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
La moitié d’un nombre correspond à un partage en deux parts égales. Le double du résultat permet de vérifier.
- 1
Partage le nombre en deux parts égales.
- 2
Écris la valeur d’une part.
- 3
Double cette valeur pour vérifier.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quelle est la moitié de 46864 ?
Réponse : 23432
46864 ÷ 2 = 23432.
Vérification : 23432 + 23432 = 46864.
Quelle est la moitié de 93458 ?
Réponse : 46729
93458 ÷ 2 = 46729.
Vérification : 46729 + 46729 = 93458.
Quelle est la moitié de 14216 ?
Réponse : 7108
14216 ÷ 2 = 7108.
Vérification : 7108 + 7108 = 14216.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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