CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1260
Doubles jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1260 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 34843 ?
Quel est le double de 11592 ?
Quel est le double de 27308 ?
Quel est le double de 10591 ?
Quel est le double de 45744 ?
Quel est le double de 44121 ?
Quel est le double de 49961 ?
Quel est le double de 40915 ?
Quel est le double de 11063 ?
Quel est le double de 46525 ?
Quel est le double de 10168 ?
Quel est le double de 5571 ?
Quel est le double de 48782 ?
Quel est le double de 34659 ?
Quel est le double de 32798 ?
Référence : AJ-ECOLE-050948 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/050948/doubles-jusqua-100000-1260
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
69686
34843 + 34843 = 69686.
2 Voir la réponse et l’explication
23184
11592 + 11592 = 23184.
3 Voir la réponse et l’explication
54616
27308 + 27308 = 54616.
4 Voir la réponse et l’explication
21182
10591 + 10591 = 21182.
5 Voir la réponse et l’explication
91488
45744 + 45744 = 91488.
6 Voir la réponse et l’explication
88242
44121 + 44121 = 88242.
7 Voir la réponse et l’explication
99922
49961 + 49961 = 99922.
8 Voir la réponse et l’explication
81830
40915 + 40915 = 81830.
9 Voir la réponse et l’explication
22126
11063 + 11063 = 22126.
10 Voir la réponse et l’explication
93050
46525 + 46525 = 93050.
11 Voir la réponse et l’explication
20336
10168 + 10168 = 20336.
12 Voir la réponse et l’explication
11142
5571 + 5571 = 11142.
13 Voir la réponse et l’explication
97564
48782 + 48782 = 97564.
14 Voir la réponse et l’explication
69318
34659 + 34659 = 69318.
15 Voir la réponse et l’explication
65596
32798 + 32798 = 65596.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la quantité obtenue en prenant ce nombre deux fois. Ainsi, le double de 240 vaut 240 + 240 = 480, ou 2 × 240. On peut doubler séparément 200 et 40, puis réunir les résultats : 400 + 80. Un échange de rang reste parfois nécessaire. Doubler ne signifie ni ajouter 2 ni écrire le chiffre 2 à côté du nombre.
- Additionner deux entiers et reconnaître deux quantités identiques.
- 1
Décomposer le nombre si cela facilite le calcul.
- 2
Prendre chaque quantité deux fois.
- 3
Additionner les résultats et contrôler avec le nombre de départ.
Le double de 240 est 480 : ni 242 ni 2 240.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 41773 ?
Réponse : 83546
41773 + 41773 = 83546.
Quel est le double de 4162 ?
Réponse : 8324
4162 + 4162 = 8324.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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