CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1251
Doubles jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1251 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Doubles jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le double de 37130 ?
Quel est le double de 26111 ?
Quel est le double de 30577 ?
Quel est le double de 34659 ?
Quel est le double de 42328 ?
Quel est le double de 46525 ?
Quel est le double de 40161 ?
Quel est le double de 10462 ?
Quel est le double de 3737 ?
Quel est le double de 41014 ?
Quel est le double de 26138 ?
Quel est le double de 16632 ?
Quel est le double de 11063 ?
Quel est le double de 6738 ?
Quel est le double de 21519 ?
Référence : AJ-ECOLE-050939 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/050939/doubles-jusqua-100000-1251
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
74260
37130 + 37130 = 74260.
2 Voir la réponse et l’explication
52222
26111 + 26111 = 52222.
3 Voir la réponse et l’explication
61154
30577 + 30577 = 61154.
4 Voir la réponse et l’explication
69318
34659 + 34659 = 69318.
5 Voir la réponse et l’explication
84656
42328 + 42328 = 84656.
6 Voir la réponse et l’explication
93050
46525 + 46525 = 93050.
7 Voir la réponse et l’explication
80322
40161 + 40161 = 80322.
8 Voir la réponse et l’explication
20924
10462 + 10462 = 20924.
9 Voir la réponse et l’explication
7474
3737 + 3737 = 7474.
10 Voir la réponse et l’explication
82028
41014 + 41014 = 82028.
11 Voir la réponse et l’explication
52276
26138 + 26138 = 52276.
12 Voir la réponse et l’explication
33264
16632 + 16632 = 33264.
13 Voir la réponse et l’explication
22126
11063 + 11063 = 22126.
14 Voir la réponse et l’explication
13476
6738 + 6738 = 13476.
15 Voir la réponse et l’explication
43038
21519 + 21519 = 43038.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le double d’un nombre est la quantité obtenue en prenant ce nombre deux fois. Ainsi, le double de 240 vaut 240 + 240 = 480, ou 2 × 240. On peut doubler séparément 200 et 40, puis réunir les résultats : 400 + 80. Un échange de rang reste parfois nécessaire. Doubler ne signifie ni ajouter 2 ni écrire le chiffre 2 à côté du nombre.
- Additionner deux entiers et reconnaître deux quantités identiques.
- 1
Décomposer le nombre si cela facilite le calcul.
- 2
Prendre chaque quantité deux fois.
- 3
Additionner les résultats et contrôler avec le nombre de départ.
Le double de 240 est 480 : ni 242 ni 2 240.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le double de 41773 ?
Réponse : 83546
41773 + 41773 = 83546.
Quel est le double de 4162 ?
Réponse : 8324
4162 + 4162 = 8324.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27
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