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CM1 · Numération · Fiche 0944

Comparer les entiers jusqu’à 10000Fiche CM1 n° 0944 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0944

Comparer les entiers jusqu’à 10000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 2520 … 6974.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 8242 … 6829.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 4264 … 2282.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 3 … 9131.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 7132 … 6285.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 5425 … 427.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 8846 … 6865.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 5188 … 8584.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 4421 … 9766.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 1467 … 5870.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 8020 … 250.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 3542 … 1738.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 1209 … 1882.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 8869 … 4858.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 5100 … 4065.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-034845 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/034845/comparer-les-entiers-jusqua-10000-0944

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

2520 est plus petit que 6974.

2 Voir la réponse et l’explication

>

8242 est plus grand que 6829.

3 Voir la réponse et l’explication

>

4264 est plus grand que 2282.

4 Voir la réponse et l’explication

<

3 est plus petit que 9131.

5 Voir la réponse et l’explication

>

7132 est plus grand que 6285.

6 Voir la réponse et l’explication

>

5425 est plus grand que 427.

7 Voir la réponse et l’explication

>

8846 est plus grand que 6865.

8 Voir la réponse et l’explication

<

5188 est plus petit que 8584.

9 Voir la réponse et l’explication

<

4421 est plus petit que 9766.

10 Voir la réponse et l’explication

<

1467 est plus petit que 5870.

11 Voir la réponse et l’explication

>

8020 est plus grand que 250.

12 Voir la réponse et l’explication

>

3542 est plus grand que 1738.

13 Voir la réponse et l’explication

<

1209 est plus petit que 1882.

14 Voir la réponse et l’explication

>

8869 est plus grand que 4858.

15 Voir la réponse et l’explication

>

5100 est plus grand que 4065.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 6206 … 3874.

Réponse : >

6206 est plus grand que 3874.

Complète avec <, > ou = : 703 … 1638.

Réponse : <

703 est plus petit que 1638.

Complète avec <, > ou = : 1528 … 4976.

Réponse : <

1528 est plus petit que 4976.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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