CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1502
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1502 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 616 cubes. On en retire 339. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 342 cubes. On en retire 329. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 467 cubes. On en retire 182. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 179 cubes. On en retire 178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 760 cubes. On en retire 103. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 345 cubes. On en retire 19. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 530 cubes. On en retire 476. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 773 cubes. On en retire 204. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 622 cubes. On en retire 434. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 264 cubes. On en retire 22. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 656 cubes. On en retire 348. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 766 cubes. On en retire 44. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 901 cubes. On en retire 813. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 700 cubes. On en retire 195. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 967 cubes. On en retire 362. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-029110 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029110/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1502
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
277
616 − 339 = 277.
Vérification : 277 + 339 = 616.
2 Voir la réponse et l’explication
13
342 − 329 = 13.
Vérification : 13 + 329 = 342.
3 Voir la réponse et l’explication
285
467 − 182 = 285.
Vérification : 285 + 182 = 467.
4 Voir la réponse et l’explication
1
179 − 178 = 1.
Vérification : 1 + 178 = 179.
5 Voir la réponse et l’explication
657
760 − 103 = 657.
Vérification : 657 + 103 = 760.
6 Voir la réponse et l’explication
326
345 − 19 = 326.
Vérification : 326 + 19 = 345.
7 Voir la réponse et l’explication
54
530 − 476 = 54.
Vérification : 54 + 476 = 530.
8 Voir la réponse et l’explication
569
773 − 204 = 569.
Vérification : 569 + 204 = 773.
9 Voir la réponse et l’explication
188
622 − 434 = 188.
Vérification : 188 + 434 = 622.
10 Voir la réponse et l’explication
242
264 − 22 = 242.
Vérification : 242 + 22 = 264.
11 Voir la réponse et l’explication
308
656 − 348 = 308.
Vérification : 308 + 348 = 656.
12 Voir la réponse et l’explication
722
766 − 44 = 722.
Vérification : 722 + 44 = 766.
13 Voir la réponse et l’explication
88
901 − 813 = 88.
Vérification : 88 + 813 = 901.
14 Voir la réponse et l’explication
505
700 − 195 = 505.
Vérification : 505 + 195 = 700.
15 Voir la réponse et l’explication
605
967 − 362 = 605.
Vérification : 605 + 362 = 967.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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