CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1472
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1472 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 702 cubes. On en retire 108. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 541 cubes. On en retire 56. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 998 cubes. On en retire 623. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 460 cubes. On en retire 324. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 480 cubes. On en retire 28. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 999 cubes. On en retire 735. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 870 cubes. On en retire 141. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 296 cubes. On en retire 82. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 845 cubes. On en retire 39. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 505 cubes. On en retire 477. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 511 cubes. On en retire 485. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 737 cubes. On en retire 502. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 332 cubes. On en retire 94. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 203 cubes. On en retire 31. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 710 cubes. On en retire 145. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-029080 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029080/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1472
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
594
702 − 108 = 594.
Vérification : 594 + 108 = 702.
2 Voir la réponse et l’explication
485
541 − 56 = 485.
Vérification : 485 + 56 = 541.
3 Voir la réponse et l’explication
375
998 − 623 = 375.
Vérification : 375 + 623 = 998.
4 Voir la réponse et l’explication
136
460 − 324 = 136.
Vérification : 136 + 324 = 460.
5 Voir la réponse et l’explication
452
480 − 28 = 452.
Vérification : 452 + 28 = 480.
6 Voir la réponse et l’explication
264
999 − 735 = 264.
Vérification : 264 + 735 = 999.
7 Voir la réponse et l’explication
729
870 − 141 = 729.
Vérification : 729 + 141 = 870.
8 Voir la réponse et l’explication
214
296 − 82 = 214.
Vérification : 214 + 82 = 296.
9 Voir la réponse et l’explication
806
845 − 39 = 806.
Vérification : 806 + 39 = 845.
10 Voir la réponse et l’explication
28
505 − 477 = 28.
Vérification : 28 + 477 = 505.
11 Voir la réponse et l’explication
26
511 − 485 = 26.
Vérification : 26 + 485 = 511.
12 Voir la réponse et l’explication
235
737 − 502 = 235.
Vérification : 235 + 502 = 737.
13 Voir la réponse et l’explication
238
332 − 94 = 238.
Vérification : 238 + 94 = 332.
14 Voir la réponse et l’explication
172
203 − 31 = 172.
Vérification : 172 + 31 = 203.
15 Voir la réponse et l’explication
565
710 − 145 = 565.
Vérification : 565 + 145 = 710.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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