CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1463
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1463 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 324 cubes. On en retire 305. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 321 cubes. On en retire 56. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 598 cubes. On en retire 36. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 541 cubes. On en retire 178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 805 cubes. On en retire 366. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 997 cubes. On en retire 603. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 851 cubes. On en retire 716. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 744 cubes. On en retire 59. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 470 cubes. On en retire 320. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 767 cubes. On en retire 37. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 719 cubes. On en retire 125. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 992 cubes. On en retire 28. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 103 cubes. On en retire 84. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 798 cubes. On en retire 194. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 608 cubes. On en retire 99. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-029071 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029071/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1463
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
19
324 − 305 = 19.
Vérification : 19 + 305 = 324.
2 Voir la réponse et l’explication
265
321 − 56 = 265.
Vérification : 265 + 56 = 321.
3 Voir la réponse et l’explication
562
598 − 36 = 562.
Vérification : 562 + 36 = 598.
4 Voir la réponse et l’explication
363
541 − 178 = 363.
Vérification : 363 + 178 = 541.
5 Voir la réponse et l’explication
439
805 − 366 = 439.
Vérification : 439 + 366 = 805.
6 Voir la réponse et l’explication
394
997 − 603 = 394.
Vérification : 394 + 603 = 997.
7 Voir la réponse et l’explication
135
851 − 716 = 135.
Vérification : 135 + 716 = 851.
8 Voir la réponse et l’explication
685
744 − 59 = 685.
Vérification : 685 + 59 = 744.
9 Voir la réponse et l’explication
150
470 − 320 = 150.
Vérification : 150 + 320 = 470.
10 Voir la réponse et l’explication
730
767 − 37 = 730.
Vérification : 730 + 37 = 767.
11 Voir la réponse et l’explication
594
719 − 125 = 594.
Vérification : 594 + 125 = 719.
12 Voir la réponse et l’explication
964
992 − 28 = 964.
Vérification : 964 + 28 = 992.
13 Voir la réponse et l’explication
19
103 − 84 = 19.
Vérification : 19 + 84 = 103.
14 Voir la réponse et l’explication
604
798 − 194 = 604.
Vérification : 604 + 194 = 798.
15 Voir la réponse et l’explication
509
608 − 99 = 509.
Vérification : 509 + 99 = 608.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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