CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1452
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1452 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 472 cubes. On en retire 440. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 678 cubes. On en retire 112. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 725 cubes. On en retire 211. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 884 cubes. On en retire 853. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 307 cubes. On en retire 82. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 573 cubes. On en retire 511. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 700 cubes. On en retire 195. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 342 cubes. On en retire 329. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 799 cubes. On en retire 587. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 304 cubes. On en retire 212. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 913 cubes. On en retire 845. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 943 cubes. On en retire 569. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 671 cubes. On en retire 364. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 928 cubes. On en retire 232. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 614 cubes. On en retire 134. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-029060 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/029060/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1452
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
32
472 − 440 = 32.
Vérification : 32 + 440 = 472.
2 Voir la réponse et l’explication
566
678 − 112 = 566.
Vérification : 566 + 112 = 678.
3 Voir la réponse et l’explication
514
725 − 211 = 514.
Vérification : 514 + 211 = 725.
4 Voir la réponse et l’explication
31
884 − 853 = 31.
Vérification : 31 + 853 = 884.
5 Voir la réponse et l’explication
225
307 − 82 = 225.
Vérification : 225 + 82 = 307.
6 Voir la réponse et l’explication
62
573 − 511 = 62.
Vérification : 62 + 511 = 573.
7 Voir la réponse et l’explication
505
700 − 195 = 505.
Vérification : 505 + 195 = 700.
8 Voir la réponse et l’explication
13
342 − 329 = 13.
Vérification : 13 + 329 = 342.
9 Voir la réponse et l’explication
212
799 − 587 = 212.
Vérification : 212 + 587 = 799.
10 Voir la réponse et l’explication
92
304 − 212 = 92.
Vérification : 92 + 212 = 304.
11 Voir la réponse et l’explication
68
913 − 845 = 68.
Vérification : 68 + 845 = 913.
12 Voir la réponse et l’explication
374
943 − 569 = 374.
Vérification : 374 + 569 = 943.
13 Voir la réponse et l’explication
307
671 − 364 = 307.
Vérification : 307 + 364 = 671.
14 Voir la réponse et l’explication
696
928 − 232 = 696.
Vérification : 696 + 232 = 928.
15 Voir la réponse et l’explication
480
614 − 134 = 480.
Vérification : 480 + 134 = 614.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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