CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1148
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1148 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 216 cubes. On en retire 149. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 652 cubes. On en retire 381. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 526 cubes. On en retire 14. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 888 cubes. On en retire 269. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 916 cubes. On en retire 483. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 706 cubes. On en retire 101. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 601 cubes. On en retire 131. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 931 cubes. On en retire 428. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 725 cubes. On en retire 364. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 415 cubes. On en retire 129. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 347 cubes. On en retire 2. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 296 cubes. On en retire 82. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 628 cubes. On en retire 257. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 118 cubes. On en retire 6. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 848 cubes. On en retire 647. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028756 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028756/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1148
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
67
216 − 149 = 67.
Vérification : 67 + 149 = 216.
2 Voir la réponse et l’explication
271
652 − 381 = 271.
Vérification : 271 + 381 = 652.
3 Voir la réponse et l’explication
512
526 − 14 = 512.
Vérification : 512 + 14 = 526.
4 Voir la réponse et l’explication
619
888 − 269 = 619.
Vérification : 619 + 269 = 888.
5 Voir la réponse et l’explication
433
916 − 483 = 433.
Vérification : 433 + 483 = 916.
6 Voir la réponse et l’explication
605
706 − 101 = 605.
Vérification : 605 + 101 = 706.
7 Voir la réponse et l’explication
470
601 − 131 = 470.
Vérification : 470 + 131 = 601.
8 Voir la réponse et l’explication
503
931 − 428 = 503.
Vérification : 503 + 428 = 931.
9 Voir la réponse et l’explication
361
725 − 364 = 361.
Vérification : 361 + 364 = 725.
10 Voir la réponse et l’explication
286
415 − 129 = 286.
Vérification : 286 + 129 = 415.
11 Voir la réponse et l’explication
345
347 − 2 = 345.
Vérification : 345 + 2 = 347.
12 Voir la réponse et l’explication
214
296 − 82 = 214.
Vérification : 214 + 82 = 296.
13 Voir la réponse et l’explication
371
628 − 257 = 371.
Vérification : 371 + 257 = 628.
14 Voir la réponse et l’explication
112
118 − 6 = 112.
Vérification : 112 + 6 = 118.
15 Voir la réponse et l’explication
201
848 − 647 = 201.
Vérification : 201 + 647 = 848.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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