CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1083
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1083 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 511 cubes. On en retire 485. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 636 cubes. On en retire 518. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 755 cubes. On en retire 620. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 793 cubes. On en retire 307. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 290 cubes. On en retire 148. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 467 cubes. On en retire 332. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 776 cubes. On en retire 761. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 778 cubes. On en retire 231. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 308 cubes. On en retire 71. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 509 cubes. On en retire 420. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 915 cubes. On en retire 523. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 870 cubes. On en retire 206. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 766 cubes. On en retire 608. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 848 cubes. On en retire 682. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 239 cubes. On en retire 227. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028691 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028691/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1083
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
26
511 − 485 = 26.
Vérification : 26 + 485 = 511.
2 Voir la réponse et l’explication
118
636 − 518 = 118.
Vérification : 118 + 518 = 636.
3 Voir la réponse et l’explication
135
755 − 620 = 135.
Vérification : 135 + 620 = 755.
4 Voir la réponse et l’explication
486
793 − 307 = 486.
Vérification : 486 + 307 = 793.
5 Voir la réponse et l’explication
142
290 − 148 = 142.
Vérification : 142 + 148 = 290.
6 Voir la réponse et l’explication
135
467 − 332 = 135.
Vérification : 135 + 332 = 467.
7 Voir la réponse et l’explication
15
776 − 761 = 15.
Vérification : 15 + 761 = 776.
8 Voir la réponse et l’explication
547
778 − 231 = 547.
Vérification : 547 + 231 = 778.
9 Voir la réponse et l’explication
237
308 − 71 = 237.
Vérification : 237 + 71 = 308.
10 Voir la réponse et l’explication
89
509 − 420 = 89.
Vérification : 89 + 420 = 509.
11 Voir la réponse et l’explication
392
915 − 523 = 392.
Vérification : 392 + 523 = 915.
12 Voir la réponse et l’explication
664
870 − 206 = 664.
Vérification : 664 + 206 = 870.
13 Voir la réponse et l’explication
158
766 − 608 = 158.
Vérification : 158 + 608 = 766.
14 Voir la réponse et l’explication
166
848 − 682 = 166.
Vérification : 166 + 682 = 848.
15 Voir la réponse et l’explication
12
239 − 227 = 12.
Vérification : 12 + 227 = 239.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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