CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1025
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1025 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 76 cubes. On en retire 59. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 935 cubes. On en retire 297. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 799 cubes. On en retire 593. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 798 cubes. On en retire 194. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 372 cubes. On en retire 287. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 964 cubes. On en retire 445. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 523 cubes. On en retire 212. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 974 cubes. On en retire 497. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 318 cubes. On en retire 304. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 951 cubes. On en retire 67. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 951 cubes. On en retire 488. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 887 cubes. On en retire 785. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 846 cubes. On en retire 738. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 447 cubes. On en retire 391. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 210 cubes. On en retire 184. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028633 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028633/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1025
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
17
76 − 59 = 17.
Vérification : 17 + 59 = 76.
2 Voir la réponse et l’explication
638
935 − 297 = 638.
Vérification : 638 + 297 = 935.
3 Voir la réponse et l’explication
206
799 − 593 = 206.
Vérification : 206 + 593 = 799.
4 Voir la réponse et l’explication
604
798 − 194 = 604.
Vérification : 604 + 194 = 798.
5 Voir la réponse et l’explication
85
372 − 287 = 85.
Vérification : 85 + 287 = 372.
6 Voir la réponse et l’explication
519
964 − 445 = 519.
Vérification : 519 + 445 = 964.
7 Voir la réponse et l’explication
311
523 − 212 = 311.
Vérification : 311 + 212 = 523.
8 Voir la réponse et l’explication
477
974 − 497 = 477.
Vérification : 477 + 497 = 974.
9 Voir la réponse et l’explication
14
318 − 304 = 14.
Vérification : 14 + 304 = 318.
10 Voir la réponse et l’explication
884
951 − 67 = 884.
Vérification : 884 + 67 = 951.
11 Voir la réponse et l’explication
463
951 − 488 = 463.
Vérification : 463 + 488 = 951.
12 Voir la réponse et l’explication
102
887 − 785 = 102.
Vérification : 102 + 785 = 887.
13 Voir la réponse et l’explication
108
846 − 738 = 108.
Vérification : 108 + 738 = 846.
14 Voir la réponse et l’explication
56
447 − 391 = 56.
Vérification : 56 + 391 = 447.
15 Voir la réponse et l’explication
26
210 − 184 = 26.
Vérification : 26 + 184 = 210.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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