CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1002
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1002 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 902 cubes. On en retire 858. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 695 cubes. On en retire 217. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 589 cubes. On en retire 442. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 904 cubes. On en retire 807. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 956 cubes. On en retire 499. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 885 cubes. On en retire 196. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 240 cubes. On en retire 236. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 205 cubes. On en retire 179. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 313 cubes. On en retire 178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 498 cubes. On en retire 458. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 992 cubes. On en retire 328. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 725 cubes. On en retire 211. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 619 cubes. On en retire 75. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 968 cubes. On en retire 848. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 631 cubes. On en retire 25. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028610 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028610/problemes-de-retrait-jusqua-1000-1002
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
44
902 − 858 = 44.
Vérification : 44 + 858 = 902.
2 Voir la réponse et l’explication
478
695 − 217 = 478.
Vérification : 478 + 217 = 695.
3 Voir la réponse et l’explication
147
589 − 442 = 147.
Vérification : 147 + 442 = 589.
4 Voir la réponse et l’explication
97
904 − 807 = 97.
Vérification : 97 + 807 = 904.
5 Voir la réponse et l’explication
457
956 − 499 = 457.
Vérification : 457 + 499 = 956.
6 Voir la réponse et l’explication
689
885 − 196 = 689.
Vérification : 689 + 196 = 885.
7 Voir la réponse et l’explication
4
240 − 236 = 4.
Vérification : 4 + 236 = 240.
8 Voir la réponse et l’explication
26
205 − 179 = 26.
Vérification : 26 + 179 = 205.
9 Voir la réponse et l’explication
135
313 − 178 = 135.
Vérification : 135 + 178 = 313.
10 Voir la réponse et l’explication
40
498 − 458 = 40.
Vérification : 40 + 458 = 498.
11 Voir la réponse et l’explication
664
992 − 328 = 664.
Vérification : 664 + 328 = 992.
12 Voir la réponse et l’explication
514
725 − 211 = 514.
Vérification : 514 + 211 = 725.
13 Voir la réponse et l’explication
544
619 − 75 = 544.
Vérification : 544 + 75 = 619.
14 Voir la réponse et l’explication
120
968 − 848 = 120.
Vérification : 120 + 848 = 968.
15 Voir la réponse et l’explication
606
631 − 25 = 606.
Vérification : 606 + 25 = 631.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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