CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0753
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0753 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 661 cubes. On en retire 499. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 617 cubes. On en retire 438. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 184 cubes. On en retire 41. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 834 cubes. On en retire 131. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 763 cubes. On en retire 434. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 888 cubes. On en retire 24. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 342 cubes. On en retire 329. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 885 cubes. On en retire 196. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 216 cubes. On en retire 149. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 892 cubes. On en retire 764. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 200 cubes. On en retire 200. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 788 cubes. On en retire 356. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 675 cubes. On en retire 350. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 944 cubes. On en retire 51. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 512 cubes. On en retire 76. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028361 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028361/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0753
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
162
661 − 499 = 162.
Vérification : 162 + 499 = 661.
2 Voir la réponse et l’explication
179
617 − 438 = 179.
Vérification : 179 + 438 = 617.
3 Voir la réponse et l’explication
143
184 − 41 = 143.
Vérification : 143 + 41 = 184.
4 Voir la réponse et l’explication
703
834 − 131 = 703.
Vérification : 703 + 131 = 834.
5 Voir la réponse et l’explication
329
763 − 434 = 329.
Vérification : 329 + 434 = 763.
6 Voir la réponse et l’explication
864
888 − 24 = 864.
Vérification : 864 + 24 = 888.
7 Voir la réponse et l’explication
13
342 − 329 = 13.
Vérification : 13 + 329 = 342.
8 Voir la réponse et l’explication
689
885 − 196 = 689.
Vérification : 689 + 196 = 885.
9 Voir la réponse et l’explication
67
216 − 149 = 67.
Vérification : 67 + 149 = 216.
10 Voir la réponse et l’explication
128
892 − 764 = 128.
Vérification : 128 + 764 = 892.
11 Voir la réponse et l’explication
0
200 − 200 = 0.
Vérification : 0 + 200 = 200.
12 Voir la réponse et l’explication
432
788 − 356 = 432.
Vérification : 432 + 356 = 788.
13 Voir la réponse et l’explication
325
675 − 350 = 325.
Vérification : 325 + 350 = 675.
14 Voir la réponse et l’explication
893
944 − 51 = 893.
Vérification : 893 + 51 = 944.
15 Voir la réponse et l’explication
436
512 − 76 = 436.
Vérification : 436 + 76 = 512.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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