CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0683
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0683 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 888 cubes. On en retire 269. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 278 cubes. On en retire 202. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 723 cubes. On en retire 94. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 888 cubes. On en retire 528. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 491 cubes. On en retire 3. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 666 cubes. On en retire 549. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 840 cubes. On en retire 476. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 873 cubes. On en retire 418. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 954 cubes. On en retire 359. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 656 cubes. On en retire 381. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 310 cubes. On en retire 41. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 974 cubes. On en retire 743. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 363 cubes. On en retire 327. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 554 cubes. On en retire 488. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 698 cubes. On en retire 490. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028291 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028291/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0683
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
619
888 − 269 = 619.
Vérification : 619 + 269 = 888.
2 Voir la réponse et l’explication
76
278 − 202 = 76.
Vérification : 76 + 202 = 278.
3 Voir la réponse et l’explication
629
723 − 94 = 629.
Vérification : 629 + 94 = 723.
4 Voir la réponse et l’explication
360
888 − 528 = 360.
Vérification : 360 + 528 = 888.
5 Voir la réponse et l’explication
488
491 − 3 = 488.
Vérification : 488 + 3 = 491.
6 Voir la réponse et l’explication
117
666 − 549 = 117.
Vérification : 117 + 549 = 666.
7 Voir la réponse et l’explication
364
840 − 476 = 364.
Vérification : 364 + 476 = 840.
8 Voir la réponse et l’explication
455
873 − 418 = 455.
Vérification : 455 + 418 = 873.
9 Voir la réponse et l’explication
595
954 − 359 = 595.
Vérification : 595 + 359 = 954.
10 Voir la réponse et l’explication
275
656 − 381 = 275.
Vérification : 275 + 381 = 656.
11 Voir la réponse et l’explication
269
310 − 41 = 269.
Vérification : 269 + 41 = 310.
12 Voir la réponse et l’explication
231
974 − 743 = 231.
Vérification : 231 + 743 = 974.
13 Voir la réponse et l’explication
36
363 − 327 = 36.
Vérification : 36 + 327 = 363.
14 Voir la réponse et l’explication
66
554 − 488 = 66.
Vérification : 66 + 488 = 554.
15 Voir la réponse et l’explication
208
698 − 490 = 208.
Vérification : 208 + 490 = 698.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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