CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0639
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0639 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 579 cubes. On en retire 279. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 463 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 691 cubes. On en retire 168. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 347 cubes. On en retire 2. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 677 cubes. On en retire 586. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 925 cubes. On en retire 198. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 701 cubes. On en retire 303. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 658 cubes. On en retire 384. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 846 cubes. On en retire 116. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 723 cubes. On en retire 94. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 619 cubes. On en retire 75. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 205 cubes. On en retire 179. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 846 cubes. On en retire 292. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 801 cubes. On en retire 710. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 467 cubes. On en retire 182. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028247 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028247/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0639
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
300
579 − 279 = 300.
Vérification : 300 + 279 = 579.
2 Voir la réponse et l’explication
372
463 − 91 = 372.
Vérification : 372 + 91 = 463.
3 Voir la réponse et l’explication
523
691 − 168 = 523.
Vérification : 523 + 168 = 691.
4 Voir la réponse et l’explication
345
347 − 2 = 345.
Vérification : 345 + 2 = 347.
5 Voir la réponse et l’explication
91
677 − 586 = 91.
Vérification : 91 + 586 = 677.
6 Voir la réponse et l’explication
727
925 − 198 = 727.
Vérification : 727 + 198 = 925.
7 Voir la réponse et l’explication
398
701 − 303 = 398.
Vérification : 398 + 303 = 701.
8 Voir la réponse et l’explication
274
658 − 384 = 274.
Vérification : 274 + 384 = 658.
9 Voir la réponse et l’explication
730
846 − 116 = 730.
Vérification : 730 + 116 = 846.
10 Voir la réponse et l’explication
629
723 − 94 = 629.
Vérification : 629 + 94 = 723.
11 Voir la réponse et l’explication
544
619 − 75 = 544.
Vérification : 544 + 75 = 619.
12 Voir la réponse et l’explication
26
205 − 179 = 26.
Vérification : 26 + 179 = 205.
13 Voir la réponse et l’explication
554
846 − 292 = 554.
Vérification : 554 + 292 = 846.
14 Voir la réponse et l’explication
91
801 − 710 = 91.
Vérification : 91 + 710 = 801.
15 Voir la réponse et l’explication
285
467 − 182 = 285.
Vérification : 285 + 182 = 467.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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