CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0626
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0626 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 892 cubes. On en retire 187. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 103 cubes. On en retire 84. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 988 cubes. On en retire 290. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 799 cubes. On en retire 593. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 562 cubes. On en retire 410. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 802 cubes. On en retire 149. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 837 cubes. On en retire 381. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 427 cubes. On en retire 410. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 952 cubes. On en retire 13. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 946 cubes. On en retire 77. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 805 cubes. On en retire 366. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 285 cubes. On en retire 215. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 379 cubes. On en retire 129. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 727 cubes. On en retire 578. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 318 cubes. On en retire 304. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028234 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028234/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0626
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
705
892 − 187 = 705.
Vérification : 705 + 187 = 892.
2 Voir la réponse et l’explication
19
103 − 84 = 19.
Vérification : 19 + 84 = 103.
3 Voir la réponse et l’explication
698
988 − 290 = 698.
Vérification : 698 + 290 = 988.
4 Voir la réponse et l’explication
206
799 − 593 = 206.
Vérification : 206 + 593 = 799.
5 Voir la réponse et l’explication
152
562 − 410 = 152.
Vérification : 152 + 410 = 562.
6 Voir la réponse et l’explication
653
802 − 149 = 653.
Vérification : 653 + 149 = 802.
7 Voir la réponse et l’explication
456
837 − 381 = 456.
Vérification : 456 + 381 = 837.
8 Voir la réponse et l’explication
17
427 − 410 = 17.
Vérification : 17 + 410 = 427.
9 Voir la réponse et l’explication
939
952 − 13 = 939.
Vérification : 939 + 13 = 952.
10 Voir la réponse et l’explication
869
946 − 77 = 869.
Vérification : 869 + 77 = 946.
11 Voir la réponse et l’explication
439
805 − 366 = 439.
Vérification : 439 + 366 = 805.
12 Voir la réponse et l’explication
70
285 − 215 = 70.
Vérification : 70 + 215 = 285.
13 Voir la réponse et l’explication
250
379 − 129 = 250.
Vérification : 250 + 129 = 379.
14 Voir la réponse et l’explication
149
727 − 578 = 149.
Vérification : 149 + 578 = 727.
15 Voir la réponse et l’explication
14
318 − 304 = 14.
Vérification : 14 + 304 = 318.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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