CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0615
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0615 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 682 cubes. On en retire 409. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 968 cubes. On en retire 638. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 671 cubes. On en retire 364. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 751 cubes. On en retire 701. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 604 cubes. On en retire 400. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 992 cubes. On en retire 328. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 892 cubes. On en retire 187. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 902 cubes. On en retire 177. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 619 cubes. On en retire 75. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 701 cubes. On en retire 303. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 706 cubes. On en retire 101. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 671 cubes. On en retire 458. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 547 cubes. On en retire 4. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 541 cubes. On en retire 178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028223 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028223/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0615
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
273
682 − 409 = 273.
Vérification : 273 + 409 = 682.
2 Voir la réponse et l’explication
330
968 − 638 = 330.
Vérification : 330 + 638 = 968.
3 Voir la réponse et l’explication
307
671 − 364 = 307.
Vérification : 307 + 364 = 671.
4 Voir la réponse et l’explication
50
751 − 701 = 50.
Vérification : 50 + 701 = 751.
5 Voir la réponse et l’explication
204
604 − 400 = 204.
Vérification : 204 + 400 = 604.
6 Voir la réponse et l’explication
664
992 − 328 = 664.
Vérification : 664 + 328 = 992.
7 Voir la réponse et l’explication
705
892 − 187 = 705.
Vérification : 705 + 187 = 892.
8 Voir la réponse et l’explication
725
902 − 177 = 725.
Vérification : 725 + 177 = 902.
9 Voir la réponse et l’explication
544
619 − 75 = 544.
Vérification : 544 + 75 = 619.
10 Voir la réponse et l’explication
398
701 − 303 = 398.
Vérification : 398 + 303 = 701.
11 Voir la réponse et l’explication
605
706 − 101 = 605.
Vérification : 605 + 101 = 706.
12 Voir la réponse et l’explication
601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
13 Voir la réponse et l’explication
213
671 − 458 = 213.
Vérification : 213 + 458 = 671.
14 Voir la réponse et l’explication
543
547 − 4 = 543.
Vérification : 543 + 4 = 547.
15 Voir la réponse et l’explication
363
541 − 178 = 363.
Vérification : 363 + 178 = 541.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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