CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0600
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0600 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 892 cubes. On en retire 187. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 931 cubes. On en retire 428. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 486 cubes. On en retire 229. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 736 cubes. On en retire 63. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 367 cubes. On en retire 266. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 974 cubes. On en retire 743. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 200 cubes. On en retire 200. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 210 cubes. On en retire 184. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 720 cubes. On en retire 451. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 513 cubes. On en retire 160. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 631 cubes. On en retire 25. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 186 cubes. On en retire 6. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 719 cubes. On en retire 125. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 970 cubes. On en retire 607. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 445 cubes. On en retire 337. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028208 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028208/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0600
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
705
892 − 187 = 705.
Vérification : 705 + 187 = 892.
2 Voir la réponse et l’explication
503
931 − 428 = 503.
Vérification : 503 + 428 = 931.
3 Voir la réponse et l’explication
257
486 − 229 = 257.
Vérification : 257 + 229 = 486.
4 Voir la réponse et l’explication
673
736 − 63 = 673.
Vérification : 673 + 63 = 736.
5 Voir la réponse et l’explication
101
367 − 266 = 101.
Vérification : 101 + 266 = 367.
6 Voir la réponse et l’explication
231
974 − 743 = 231.
Vérification : 231 + 743 = 974.
7 Voir la réponse et l’explication
0
200 − 200 = 0.
Vérification : 0 + 200 = 200.
8 Voir la réponse et l’explication
26
210 − 184 = 26.
Vérification : 26 + 184 = 210.
9 Voir la réponse et l’explication
269
720 − 451 = 269.
Vérification : 269 + 451 = 720.
10 Voir la réponse et l’explication
353
513 − 160 = 353.
Vérification : 353 + 160 = 513.
11 Voir la réponse et l’explication
606
631 − 25 = 606.
Vérification : 606 + 25 = 631.
12 Voir la réponse et l’explication
180
186 − 6 = 180.
Vérification : 180 + 6 = 186.
13 Voir la réponse et l’explication
594
719 − 125 = 594.
Vérification : 594 + 125 = 719.
14 Voir la réponse et l’explication
363
970 − 607 = 363.
Vérification : 363 + 607 = 970.
15 Voir la réponse et l’explication
108
445 − 337 = 108.
Vérification : 108 + 337 = 445.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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