CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0518
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0518 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 470 cubes. On en retire 320. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 943 cubes. On en retire 7. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 566 cubes. On en retire 36. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 970 cubes. On en retire 607. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 699 cubes. On en retire 641. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 968 cubes. On en retire 638. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 887 cubes. On en retire 785. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 734 cubes. On en retire 360. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 632 cubes. On en retire 146. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 775 cubes. On en retire 239. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 895 cubes. On en retire 894. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 439 cubes. On en retire 125. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 347 cubes. On en retire 2. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 318 cubes. On en retire 304. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 435 cubes. On en retire 209. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-028126 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/028126/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0518
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
150
470 − 320 = 150.
Vérification : 150 + 320 = 470.
2 Voir la réponse et l’explication
936
943 − 7 = 936.
Vérification : 936 + 7 = 943.
3 Voir la réponse et l’explication
530
566 − 36 = 530.
Vérification : 530 + 36 = 566.
4 Voir la réponse et l’explication
363
970 − 607 = 363.
Vérification : 363 + 607 = 970.
5 Voir la réponse et l’explication
58
699 − 641 = 58.
Vérification : 58 + 641 = 699.
6 Voir la réponse et l’explication
330
968 − 638 = 330.
Vérification : 330 + 638 = 968.
7 Voir la réponse et l’explication
102
887 − 785 = 102.
Vérification : 102 + 785 = 887.
8 Voir la réponse et l’explication
374
734 − 360 = 374.
Vérification : 374 + 360 = 734.
9 Voir la réponse et l’explication
486
632 − 146 = 486.
Vérification : 486 + 146 = 632.
10 Voir la réponse et l’explication
536
775 − 239 = 536.
Vérification : 536 + 239 = 775.
11 Voir la réponse et l’explication
1
895 − 894 = 1.
Vérification : 1 + 894 = 895.
12 Voir la réponse et l’explication
314
439 − 125 = 314.
Vérification : 314 + 125 = 439.
13 Voir la réponse et l’explication
345
347 − 2 = 345.
Vérification : 345 + 2 = 347.
14 Voir la réponse et l’explication
14
318 − 304 = 14.
Vérification : 14 + 304 = 318.
15 Voir la réponse et l’explication
226
435 − 209 = 226.
Vérification : 226 + 209 = 435.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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