CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0104
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0104 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 487 cubes. On en retire 157. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 588 cubes. On en retire 117. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 944 cubes. On en retire 51. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 991 cubes. On en retire 839. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 307 cubes. On en retire 82. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 657 cubes. On en retire 418. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 846 cubes. On en retire 738. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 988 cubes. On en retire 513. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 885 cubes. On en retire 196. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 216 cubes. On en retire 149. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 113 cubes. On en retire 110. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 661 cubes. On en retire 499. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 832 cubes. On en retire 551. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 763 cubes. On en retire 434. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 991 cubes. On en retire 159. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-027712 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027712/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0104
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
330
487 − 157 = 330.
Vérification : 330 + 157 = 487.
2 Voir la réponse et l’explication
471
588 − 117 = 471.
Vérification : 471 + 117 = 588.
3 Voir la réponse et l’explication
893
944 − 51 = 893.
Vérification : 893 + 51 = 944.
4 Voir la réponse et l’explication
152
991 − 839 = 152.
Vérification : 152 + 839 = 991.
5 Voir la réponse et l’explication
225
307 − 82 = 225.
Vérification : 225 + 82 = 307.
6 Voir la réponse et l’explication
239
657 − 418 = 239.
Vérification : 239 + 418 = 657.
7 Voir la réponse et l’explication
108
846 − 738 = 108.
Vérification : 108 + 738 = 846.
8 Voir la réponse et l’explication
475
988 − 513 = 475.
Vérification : 475 + 513 = 988.
9 Voir la réponse et l’explication
689
885 − 196 = 689.
Vérification : 689 + 196 = 885.
10 Voir la réponse et l’explication
67
216 − 149 = 67.
Vérification : 67 + 149 = 216.
11 Voir la réponse et l’explication
3
113 − 110 = 3.
Vérification : 3 + 110 = 113.
12 Voir la réponse et l’explication
162
661 − 499 = 162.
Vérification : 162 + 499 = 661.
13 Voir la réponse et l’explication
281
832 − 551 = 281.
Vérification : 281 + 551 = 832.
14 Voir la réponse et l’explication
329
763 − 434 = 329.
Vérification : 329 + 434 = 763.
15 Voir la réponse et l’explication
832
991 − 159 = 832.
Vérification : 832 + 159 = 991.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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