CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0095
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0095 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 985 cubes. On en retire 539. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 710 cubes. On en retire 145. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 811 cubes. On en retire 550. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 685 cubes. On en retire 211. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 974 cubes. On en retire 717. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 974 cubes. On en retire 743. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 699 cubes. On en retire 641. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 864 cubes. On en retire 63. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 999 cubes. On en retire 735. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 666 cubes. On en retire 549. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 868 cubes. On en retire 178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 268 cubes. On en retire 130. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 572 cubes. On en retire 536. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 472 cubes. On en retire 440. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 216 cubes. On en retire 149. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-027703 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027703/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0095
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
446
985 − 539 = 446.
Vérification : 446 + 539 = 985.
2 Voir la réponse et l’explication
565
710 − 145 = 565.
Vérification : 565 + 145 = 710.
3 Voir la réponse et l’explication
261
811 − 550 = 261.
Vérification : 261 + 550 = 811.
4 Voir la réponse et l’explication
474
685 − 211 = 474.
Vérification : 474 + 211 = 685.
5 Voir la réponse et l’explication
257
974 − 717 = 257.
Vérification : 257 + 717 = 974.
6 Voir la réponse et l’explication
231
974 − 743 = 231.
Vérification : 231 + 743 = 974.
7 Voir la réponse et l’explication
58
699 − 641 = 58.
Vérification : 58 + 641 = 699.
8 Voir la réponse et l’explication
801
864 − 63 = 801.
Vérification : 801 + 63 = 864.
9 Voir la réponse et l’explication
264
999 − 735 = 264.
Vérification : 264 + 735 = 999.
10 Voir la réponse et l’explication
117
666 − 549 = 117.
Vérification : 117 + 549 = 666.
11 Voir la réponse et l’explication
690
868 − 178 = 690.
Vérification : 690 + 178 = 868.
12 Voir la réponse et l’explication
138
268 − 130 = 138.
Vérification : 138 + 130 = 268.
13 Voir la réponse et l’explication
36
572 − 536 = 36.
Vérification : 36 + 536 = 572.
14 Voir la réponse et l’explication
32
472 − 440 = 32.
Vérification : 32 + 440 = 472.
15 Voir la réponse et l’explication
67
216 − 149 = 67.
Vérification : 67 + 149 = 216.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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