CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0081
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0081 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 888 cubes. On en retire 468. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 576 cubes. On en retire 505. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 861 cubes. On en retire 672. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 523 cubes. On en retire 505. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 372 cubes. On en retire 287. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 532 cubes. On en retire 33. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 426 cubes. On en retire 134. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 957 cubes. On en retire 477. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 687 cubes. On en retire 75. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 472 cubes. On en retire 440. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 427 cubes. On en retire 410. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 853 cubes. On en retire 434. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 654 cubes. On en retire 645. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 916 cubes. On en retire 483. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 313 cubes. On en retire 178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-027689 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027689/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0081
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
420
888 − 468 = 420.
Vérification : 420 + 468 = 888.
2 Voir la réponse et l’explication
71
576 − 505 = 71.
Vérification : 71 + 505 = 576.
3 Voir la réponse et l’explication
189
861 − 672 = 189.
Vérification : 189 + 672 = 861.
4 Voir la réponse et l’explication
18
523 − 505 = 18.
Vérification : 18 + 505 = 523.
5 Voir la réponse et l’explication
85
372 − 287 = 85.
Vérification : 85 + 287 = 372.
6 Voir la réponse et l’explication
499
532 − 33 = 499.
Vérification : 499 + 33 = 532.
7 Voir la réponse et l’explication
292
426 − 134 = 292.
Vérification : 292 + 134 = 426.
8 Voir la réponse et l’explication
480
957 − 477 = 480.
Vérification : 480 + 477 = 957.
9 Voir la réponse et l’explication
612
687 − 75 = 612.
Vérification : 612 + 75 = 687.
10 Voir la réponse et l’explication
32
472 − 440 = 32.
Vérification : 32 + 440 = 472.
11 Voir la réponse et l’explication
17
427 − 410 = 17.
Vérification : 17 + 410 = 427.
12 Voir la réponse et l’explication
419
853 − 434 = 419.
Vérification : 419 + 434 = 853.
13 Voir la réponse et l’explication
9
654 − 645 = 9.
Vérification : 9 + 645 = 654.
14 Voir la réponse et l’explication
433
916 − 483 = 433.
Vérification : 433 + 483 = 916.
15 Voir la réponse et l’explication
135
313 − 178 = 135.
Vérification : 135 + 178 = 313.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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