CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0039
Problèmes de retrait jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0039 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de retrait jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un bac contient 889 cubes. On en retire 245. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 113 cubes. On en retire 110. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 789 cubes. On en retire 179. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 951 cubes. On en retire 818. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 910 cubes. On en retire 342. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 379 cubes. On en retire 129. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 848 cubes. On en retire 834. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 880 cubes. On en retire 679. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 868 cubes. On en retire 178. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 691 cubes. On en retire 206. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 342 cubes. On en retire 329. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 494 cubes. On en retire 22. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 258 cubes. On en retire 84. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 660 cubes. On en retire 21. Combien de cubes restent dans le bac ?
Un bac contient 616 cubes. On en retire 339. Combien de cubes restent dans le bac ?
Référence : AJ-ECOLE-027647 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027647/problemes-de-retrait-jusqua-1000-0039
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
644
889 − 245 = 644.
Vérification : 644 + 245 = 889.
2 Voir la réponse et l’explication
3
113 − 110 = 3.
Vérification : 3 + 110 = 113.
3 Voir la réponse et l’explication
610
789 − 179 = 610.
Vérification : 610 + 179 = 789.
4 Voir la réponse et l’explication
133
951 − 818 = 133.
Vérification : 133 + 818 = 951.
5 Voir la réponse et l’explication
568
910 − 342 = 568.
Vérification : 568 + 342 = 910.
6 Voir la réponse et l’explication
250
379 − 129 = 250.
Vérification : 250 + 129 = 379.
7 Voir la réponse et l’explication
14
848 − 834 = 14.
Vérification : 14 + 834 = 848.
8 Voir la réponse et l’explication
201
880 − 679 = 201.
Vérification : 201 + 679 = 880.
9 Voir la réponse et l’explication
690
868 − 178 = 690.
Vérification : 690 + 178 = 868.
10 Voir la réponse et l’explication
485
691 − 206 = 485.
Vérification : 485 + 206 = 691.
11 Voir la réponse et l’explication
13
342 − 329 = 13.
Vérification : 13 + 329 = 342.
12 Voir la réponse et l’explication
472
494 − 22 = 472.
Vérification : 472 + 22 = 494.
13 Voir la réponse et l’explication
174
258 − 84 = 174.
Vérification : 174 + 84 = 258.
14 Voir la réponse et l’explication
639
660 − 21 = 639.
Vérification : 639 + 21 = 660.
15 Voir la réponse et l’explication
277
616 − 339 = 277.
Vérification : 277 + 339 = 616.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Repère la quantité de départ et la quantité retirée. Une soustraction permet de trouver ce qui reste.
- 1
Repère ce qui est retiré.
- 2
Calcule ce qui reste.
- 3
Vérifie que la réponse convient à la situation.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un bac contient 656 cubes. On en retire 55. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 601
656 − 55 = 601.
Vérification : 601 + 55 = 656.
Un bac contient 672 cubes. On en retire 636. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 36
672 − 636 = 36.
Vérification : 36 + 636 = 672.
Un bac contient 244 cubes. On en retire 91. Combien de cubes restent dans le bac ?
Réponse : 153
244 − 91 = 153.
Vérification : 153 + 91 = 244.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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