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CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1290

Problèmes de réunion jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1290 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1290

Problèmes de réunion jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Une boîte contient 141 jetons rouges et 466 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  2. Une boîte contient 20 jetons rouges et 647 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  3. Une boîte contient 557 jetons rouges et 304 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  4. Une boîte contient 815 jetons rouges et 20 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  5. Une boîte contient 757 jetons rouges et 143 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  6. Une boîte contient 642 jetons rouges et 230 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  7. Une boîte contient 893 jetons rouges et 51 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  8. Une boîte contient 916 jetons rouges et 14 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  9. Une boîte contient 947 jetons rouges et 44 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  10. Une boîte contient 494 jetons rouges et 358 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Référence : AJ-ECOLE-027275 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027275/problemes-de-reunion-jusqua-1000-1290

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

607

On additionne 141 et 466.

141 + 466 = 607.

2 Voir la réponse et l’explication

667

On additionne 20 et 647.

20 + 647 = 667.

3 Voir la réponse et l’explication

861

On additionne 557 et 304.

557 + 304 = 861.

4 Voir la réponse et l’explication

835

On additionne 815 et 20.

815 + 20 = 835.

5 Voir la réponse et l’explication

900

On additionne 757 et 143.

757 + 143 = 900.

6 Voir la réponse et l’explication

872

On additionne 642 et 230.

642 + 230 = 872.

7 Voir la réponse et l’explication

944

On additionne 893 et 51.

893 + 51 = 944.

8 Voir la réponse et l’explication

930

On additionne 916 et 14.

916 + 14 = 930.

9 Voir la réponse et l’explication

991

On additionne 947 et 44.

947 + 44 = 991.

10 Voir la réponse et l’explication

852

On additionne 494 et 358.

494 + 358 = 852.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lis la situation puis repère ce qui est réuni ou ajouté. Écris l’opération avant de calculer et indique ce que représente le résultat.

  1. 1

    Dis ce que tu cherches.

  2. 2

    Réunis les quantités avec une addition.

  3. 3

    Réponds en précisant ce que représente le nombre.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Une boîte contient 998 jetons rouges et 0 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 998

On additionne 998 et 0.

998 + 0 = 998.

Une boîte contient 670 jetons rouges et 201 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 871

On additionne 670 et 201.

670 + 201 = 871.

Une boîte contient 291 jetons rouges et 599 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 890

On additionne 291 et 599.

291 + 599 = 890.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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