CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1270
Problèmes de réunion jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1270 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de réunion jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Une boîte contient 970 jetons rouges et 13 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 804 jetons rouges et 10 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 318 jetons rouges et 222 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 258 jetons rouges et 152 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 827 jetons rouges et 81 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 432 jetons rouges et 84 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 613 jetons rouges et 182 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 286 jetons rouges et 596 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 250 jetons rouges et 242 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 889 jetons rouges et 17 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 366 jetons rouges et 322 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 28 jetons rouges et 219 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 180 jetons rouges et 649 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 548 jetons rouges et 413 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 196 jetons rouges et 698 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 291 jetons rouges et 599 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 450 jetons rouges et 483 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 774 jetons rouges et 223 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 608 jetons rouges et 366 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 893 jetons rouges et 51 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Référence : AJ-ECOLE-027255 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027255/problemes-de-reunion-jusqua-1000-1270
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
983
On additionne 970 et 13.
970 + 13 = 983.
2 Voir la réponse et l’explication
814
On additionne 804 et 10.
804 + 10 = 814.
3 Voir la réponse et l’explication
540
On additionne 318 et 222.
318 + 222 = 540.
4 Voir la réponse et l’explication
410
On additionne 258 et 152.
258 + 152 = 410.
5 Voir la réponse et l’explication
908
On additionne 827 et 81.
827 + 81 = 908.
6 Voir la réponse et l’explication
516
On additionne 432 et 84.
432 + 84 = 516.
7 Voir la réponse et l’explication
795
On additionne 613 et 182.
613 + 182 = 795.
8 Voir la réponse et l’explication
882
On additionne 286 et 596.
286 + 596 = 882.
9 Voir la réponse et l’explication
492
On additionne 250 et 242.
250 + 242 = 492.
10 Voir la réponse et l’explication
906
On additionne 889 et 17.
889 + 17 = 906.
11 Voir la réponse et l’explication
688
On additionne 366 et 322.
366 + 322 = 688.
12 Voir la réponse et l’explication
247
On additionne 28 et 219.
28 + 219 = 247.
13 Voir la réponse et l’explication
829
On additionne 180 et 649.
180 + 649 = 829.
14 Voir la réponse et l’explication
961
On additionne 548 et 413.
548 + 413 = 961.
15 Voir la réponse et l’explication
894
On additionne 196 et 698.
196 + 698 = 894.
16 Voir la réponse et l’explication
890
On additionne 291 et 599.
291 + 599 = 890.
17 Voir la réponse et l’explication
933
On additionne 450 et 483.
450 + 483 = 933.
18 Voir la réponse et l’explication
997
On additionne 774 et 223.
774 + 223 = 997.
19 Voir la réponse et l’explication
974
On additionne 608 et 366.
608 + 366 = 974.
20 Voir la réponse et l’explication
944
On additionne 893 et 51.
893 + 51 = 944.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lis la situation puis repère ce qui est réuni ou ajouté. Écris l’opération avant de calculer et indique ce que représente le résultat.
- 1
Dis ce que tu cherches.
- 2
Réunis les quantités avec une addition.
- 3
Réponds en précisant ce que représente le nombre.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Une boîte contient 998 jetons rouges et 0 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Réponse : 998
On additionne 998 et 0.
998 + 0 = 998.
Une boîte contient 670 jetons rouges et 201 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Réponse : 871
On additionne 670 et 201.
670 + 201 = 871.
Une boîte contient 291 jetons rouges et 599 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Réponse : 890
On additionne 291 et 599.
291 + 599 = 890.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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