CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1120
Problèmes de réunion jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1120 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Problèmes de réunion jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Une boîte contient 131 jetons rouges et 382 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 935 jetons rouges et 17 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 629 jetons rouges et 184 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 548 jetons rouges et 111 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 519 jetons rouges et 461 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 667 jetons rouges et 64 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 994 jetons rouges et 5 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 511 jetons rouges et 120 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 102 jetons rouges et 418 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 815 jetons rouges et 76 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 318 jetons rouges et 134 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 741 jetons rouges et 152 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 721 jetons rouges et 117 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 935 jetons rouges et 12 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 327 jetons rouges et 235 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 393 jetons rouges et 539 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 144 jetons rouges et 454 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 931 jetons rouges et 18 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 264 jetons rouges et 211 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Une boîte contient 753 jetons rouges et 113 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Indice : Réunis les deux quantités.
Référence : AJ-ECOLE-027105 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027105/problemes-de-reunion-jusqua-1000-1120
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
513
On additionne 131 et 382.
131 + 382 = 513.
2 Voir la réponse et l’explication
952
On additionne 935 et 17.
935 + 17 = 952.
3 Voir la réponse et l’explication
813
On additionne 629 et 184.
629 + 184 = 813.
4 Voir la réponse et l’explication
659
On additionne 548 et 111.
548 + 111 = 659.
5 Voir la réponse et l’explication
980
On additionne 519 et 461.
519 + 461 = 980.
6 Voir la réponse et l’explication
731
On additionne 667 et 64.
667 + 64 = 731.
7 Voir la réponse et l’explication
999
On additionne 994 et 5.
994 + 5 = 999.
8 Voir la réponse et l’explication
631
On additionne 511 et 120.
511 + 120 = 631.
9 Voir la réponse et l’explication
520
On additionne 102 et 418.
102 + 418 = 520.
10 Voir la réponse et l’explication
891
On additionne 815 et 76.
815 + 76 = 891.
11 Voir la réponse et l’explication
452
On additionne 318 et 134.
318 + 134 = 452.
12 Voir la réponse et l’explication
893
On additionne 741 et 152.
741 + 152 = 893.
13 Voir la réponse et l’explication
838
On additionne 721 et 117.
721 + 117 = 838.
14 Voir la réponse et l’explication
947
On additionne 935 et 12.
935 + 12 = 947.
15 Voir la réponse et l’explication
562
On additionne 327 et 235.
327 + 235 = 562.
16 Voir la réponse et l’explication
932
On additionne 393 et 539.
393 + 539 = 932.
17 Voir la réponse et l’explication
598
On additionne 144 et 454.
144 + 454 = 598.
18 Voir la réponse et l’explication
949
On additionne 931 et 18.
931 + 18 = 949.
19 Voir la réponse et l’explication
475
On additionne 264 et 211.
264 + 211 = 475.
20 Voir la réponse et l’explication
866
On additionne 753 et 113.
753 + 113 = 866.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Lis la situation puis repère ce qui est réuni ou ajouté. Écris l’opération avant de calculer et indique ce que représente le résultat.
- 1
Dis ce que tu cherches.
- 2
Réunis les quantités avec une addition.
- 3
Réponds en précisant ce que représente le nombre.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Une boîte contient 998 jetons rouges et 0 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Réponse : 998
On additionne 998 et 0.
998 + 0 = 998.
Une boîte contient 670 jetons rouges et 201 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Réponse : 871
On additionne 670 et 201.
670 + 201 = 871.
Une boîte contient 291 jetons rouges et 599 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?
Réponse : 890
On additionne 291 et 599.
291 + 599 = 890.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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