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CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 1025

Problèmes de réunion jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1025 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1025

Problèmes de réunion jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Une boîte contient 520 jetons rouges et 338 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  2. Une boîte contient 560 jetons rouges et 231 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  3. Une boîte contient 787 jetons rouges et 170 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  4. Une boîte contient 945 jetons rouges et 44 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  5. Une boîte contient 4 jetons rouges et 925 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  6. Une boîte contient 23 jetons rouges et 446 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  7. Une boîte contient 266 jetons rouges et 537 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  8. Une boîte contient 811 jetons rouges et 170 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  9. Une boîte contient 685 jetons rouges et 285 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  10. Une boîte contient 596 jetons rouges et 303 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Référence : AJ-ECOLE-027010 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/027010/problemes-de-reunion-jusqua-1000-1025

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

858

On additionne 520 et 338.

520 + 338 = 858.

2 Voir la réponse et l’explication

791

On additionne 560 et 231.

560 + 231 = 791.

3 Voir la réponse et l’explication

957

On additionne 787 et 170.

787 + 170 = 957.

4 Voir la réponse et l’explication

989

On additionne 945 et 44.

945 + 44 = 989.

5 Voir la réponse et l’explication

929

On additionne 4 et 925.

4 + 925 = 929.

6 Voir la réponse et l’explication

469

On additionne 23 et 446.

23 + 446 = 469.

7 Voir la réponse et l’explication

803

On additionne 266 et 537.

266 + 537 = 803.

8 Voir la réponse et l’explication

981

On additionne 811 et 170.

811 + 170 = 981.

9 Voir la réponse et l’explication

970

On additionne 685 et 285.

685 + 285 = 970.

10 Voir la réponse et l’explication

899

On additionne 596 et 303.

596 + 303 = 899.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lis la situation puis repère ce qui est réuni ou ajouté. Écris l’opération avant de calculer et indique ce que représente le résultat.

  1. 1

    Dis ce que tu cherches.

  2. 2

    Réunis les quantités avec une addition.

  3. 3

    Réponds en précisant ce que représente le nombre.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Une boîte contient 998 jetons rouges et 0 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 998

On additionne 998 et 0.

998 + 0 = 998.

Une boîte contient 670 jetons rouges et 201 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 871

On additionne 670 et 201.

670 + 201 = 871.

Une boîte contient 291 jetons rouges et 599 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 890

On additionne 291 et 599.

291 + 599 = 890.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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