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CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0587

Problèmes de réunion jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0587 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0587

Problèmes de réunion jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Une boîte contient 989 jetons rouges et 7 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  2. Une boîte contient 520 jetons rouges et 39 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  3. Une boîte contient 449 jetons rouges et 283 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  4. Une boîte contient 275 jetons rouges et 561 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  5. Une boîte contient 476 jetons rouges et 420 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  6. Une boîte contient 503 jetons rouges et 267 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  7. Une boîte contient 945 jetons rouges et 44 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  8. Une boîte contient 93 jetons rouges et 327 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  9. Une boîte contient 25 jetons rouges et 679 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  10. Une boîte contient 677 jetons rouges et 270 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Référence : AJ-ECOLE-026572 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/026572/problemes-de-reunion-jusqua-1000-0587

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

996

On additionne 989 et 7.

989 + 7 = 996.

2 Voir la réponse et l’explication

559

On additionne 520 et 39.

520 + 39 = 559.

3 Voir la réponse et l’explication

732

On additionne 449 et 283.

449 + 283 = 732.

4 Voir la réponse et l’explication

836

On additionne 275 et 561.

275 + 561 = 836.

5 Voir la réponse et l’explication

896

On additionne 476 et 420.

476 + 420 = 896.

6 Voir la réponse et l’explication

770

On additionne 503 et 267.

503 + 267 = 770.

7 Voir la réponse et l’explication

989

On additionne 945 et 44.

945 + 44 = 989.

8 Voir la réponse et l’explication

420

On additionne 93 et 327.

93 + 327 = 420.

9 Voir la réponse et l’explication

704

On additionne 25 et 679.

25 + 679 = 704.

10 Voir la réponse et l’explication

947

On additionne 677 et 270.

677 + 270 = 947.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lis la situation puis repère ce qui est réuni ou ajouté. Écris l’opération avant de calculer et indique ce que représente le résultat.

  1. 1

    Dis ce que tu cherches.

  2. 2

    Réunis les quantités avec une addition.

  3. 3

    Réponds en précisant ce que représente le nombre.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Une boîte contient 998 jetons rouges et 0 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 998

On additionne 998 et 0.

998 + 0 = 998.

Une boîte contient 670 jetons rouges et 201 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 871

On additionne 670 et 201.

670 + 201 = 871.

Une boîte contient 291 jetons rouges et 599 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 890

On additionne 291 et 599.

291 + 599 = 890.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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