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CE2 · Résolution de problèmes · Fiche 0390

Problèmes de réunion jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0390 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 15 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0390

Problèmes de réunion jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Une boîte contient 429 jetons rouges et 468 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  2. Une boîte contient 811 jetons rouges et 170 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  3. Une boîte contient 10 jetons rouges et 493 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  4. Une boîte contient 660 jetons rouges et 74 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  5. Une boîte contient 341 jetons rouges et 55 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  6. Une boîte contient 590 jetons rouges et 58 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  7. Une boîte contient 481 jetons rouges et 111 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  8. Une boîte contient 945 jetons rouges et 44 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  9. Une boîte contient 283 jetons rouges et 604 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

  10. Une boîte contient 141 jetons rouges et 466 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Référence : AJ-ECOLE-026375 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/026375/problemes-de-reunion-jusqua-1000-0390

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

897

On additionne 429 et 468.

429 + 468 = 897.

2 Voir la réponse et l’explication

981

On additionne 811 et 170.

811 + 170 = 981.

3 Voir la réponse et l’explication

503

On additionne 10 et 493.

10 + 493 = 503.

4 Voir la réponse et l’explication

734

On additionne 660 et 74.

660 + 74 = 734.

5 Voir la réponse et l’explication

396

On additionne 341 et 55.

341 + 55 = 396.

6 Voir la réponse et l’explication

648

On additionne 590 et 58.

590 + 58 = 648.

7 Voir la réponse et l’explication

592

On additionne 481 et 111.

481 + 111 = 592.

8 Voir la réponse et l’explication

989

On additionne 945 et 44.

945 + 44 = 989.

9 Voir la réponse et l’explication

887

On additionne 283 et 604.

283 + 604 = 887.

10 Voir la réponse et l’explication

607

On additionne 141 et 466.

141 + 466 = 607.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Lis la situation puis repère ce qui est réuni ou ajouté. Écris l’opération avant de calculer et indique ce que représente le résultat.

  1. 1

    Dis ce que tu cherches.

  2. 2

    Réunis les quantités avec une addition.

  3. 3

    Réponds en précisant ce que représente le nombre.

Le point à surveiller

Dire ce que l’on cherche avant de calculer.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Une boîte contient 998 jetons rouges et 0 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 998

On additionne 998 et 0.

998 + 0 = 998.

Une boîte contient 670 jetons rouges et 201 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 871

On additionne 670 et 201.

670 + 201 = 871.

Une boîte contient 291 jetons rouges et 599 jetons bleus. Combien de jetons contient-elle en tout ?

Réponse : 890

On additionne 291 et 599.

291 + 599 = 890.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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