Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Numération · Fiche 1218

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1218 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1218

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 629 … 507.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 500 … 334.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 577 … 590.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 940 … 36.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 328 … 994.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 236 … 368.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 214 … 336.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 290 … 824.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 435 … 515.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 404 … 299.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 669 … 550.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 402 … 694.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 532 … 116.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 32 … 169.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-020509 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020509/comparer-les-entiers-jusqua-1000-1218

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

629 est plus grand que 507.

2 Voir la réponse et l’explication

>

500 est plus grand que 334.

3 Voir la réponse et l’explication

<

577 est plus petit que 590.

4 Voir la réponse et l’explication

>

940 est plus grand que 36.

5 Voir la réponse et l’explication

<

328 est plus petit que 994.

6 Voir la réponse et l’explication

<

236 est plus petit que 368.

7 Voir la réponse et l’explication

<

214 est plus petit que 336.

8 Voir la réponse et l’explication

<

290 est plus petit que 824.

9 Voir la réponse et l’explication

<

435 est plus petit que 515.

10 Voir la réponse et l’explication

>

404 est plus grand que 299.

11 Voir la réponse et l’explication

>

669 est plus grand que 550.

12 Voir la réponse et l’explication

<

402 est plus petit que 694.

13 Voir la réponse et l’explication

>

929 est plus grand que 467.

14 Voir la réponse et l’explication

>

532 est plus grand que 116.

15 Voir la réponse et l’explication

<

32 est plus petit que 169.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.