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CE2 · Numération · Fiche 1197

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1197 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1197

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 226 … 468.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 35 … 862.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 283 … 148.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 485 … 538.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 577 … 569.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 283 … 863.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 443 … 787.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 414 … 460.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 749 … 568.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 771 … 473.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 752 … 722.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 754 … 296.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 577 … 590.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 129 … 585.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 33 … 22.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-020488 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020488/comparer-les-entiers-jusqua-1000-1197

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

226 est plus petit que 468.

2 Voir la réponse et l’explication

<

35 est plus petit que 862.

3 Voir la réponse et l’explication

>

283 est plus grand que 148.

4 Voir la réponse et l’explication

<

485 est plus petit que 538.

5 Voir la réponse et l’explication

>

577 est plus grand que 569.

6 Voir la réponse et l’explication

<

283 est plus petit que 863.

7 Voir la réponse et l’explication

<

443 est plus petit que 787.

8 Voir la réponse et l’explication

<

414 est plus petit que 460.

9 Voir la réponse et l’explication

>

749 est plus grand que 568.

10 Voir la réponse et l’explication

>

771 est plus grand que 473.

11 Voir la réponse et l’explication

>

752 est plus grand que 722.

12 Voir la réponse et l’explication

>

754 est plus grand que 296.

13 Voir la réponse et l’explication

<

577 est plus petit que 590.

14 Voir la réponse et l’explication

<

129 est plus petit que 585.

15 Voir la réponse et l’explication

>

33 est plus grand que 22.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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