Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Numération · Fiche 1145

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1145 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 1145

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 729 … 914.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 939 … 850.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 606 … 228.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 37 … 215.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 290 … 824.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 8 … 12.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 329 … 894.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 32 … 169.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 689 … 282.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 49 … 102.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 452 … 635.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 65 … 322.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 751 … 234.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 921 … 978.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 713 … 608.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 380 … 464.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 114 … 52.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 31 … 430.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 252 … 283.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 871 … 460.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-020436 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020436/comparer-les-entiers-jusqua-1000-1145

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

729 est plus petit que 914.

2 Voir la réponse et l’explication

>

939 est plus grand que 850.

3 Voir la réponse et l’explication

>

606 est plus grand que 228.

4 Voir la réponse et l’explication

<

37 est plus petit que 215.

5 Voir la réponse et l’explication

<

290 est plus petit que 824.

6 Voir la réponse et l’explication

<

8 est plus petit que 12.

7 Voir la réponse et l’explication

<

329 est plus petit que 894.

8 Voir la réponse et l’explication

<

32 est plus petit que 169.

9 Voir la réponse et l’explication

>

689 est plus grand que 282.

10 Voir la réponse et l’explication

<

49 est plus petit que 102.

11 Voir la réponse et l’explication

<

452 est plus petit que 635.

12 Voir la réponse et l’explication

<

65 est plus petit que 322.

13 Voir la réponse et l’explication

>

751 est plus grand que 234.

14 Voir la réponse et l’explication

<

921 est plus petit que 978.

15 Voir la réponse et l’explication

>

713 est plus grand que 608.

16 Voir la réponse et l’explication

<

380 est plus petit que 464.

17 Voir la réponse et l’explication

>

114 est plus grand que 52.

18 Voir la réponse et l’explication

<

31 est plus petit que 430.

19 Voir la réponse et l’explication

<

252 est plus petit que 283.

20 Voir la réponse et l’explication

>

871 est plus grand que 460.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.