CE2 · Numération · Fiche 1029
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 1029 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 459 … 383.
Complète avec <, > ou = : 828 … 698.
Complète avec <, > ou = : 537 … 421.
Complète avec <, > ou = : 797 … 784.
Complète avec <, > ou = : 627 … 163.
Complète avec <, > ou = : 868 … 848.
Complète avec <, > ou = : 149 … 142.
Complète avec <, > ou = : 757 … 169.
Complète avec <, > ou = : 485 … 538.
Complète avec <, > ou = : 89 … 991.
Complète avec <, > ou = : 594 … 244.
Complète avec <, > ou = : 282 … 788.
Complète avec <, > ou = : 145 … 314.
Complète avec <, > ou = : 268 … 836.
Complète avec <, > ou = : 222 … 56.
Complète avec <, > ou = : 335 … 579.
Complète avec <, > ou = : 362 … 483.
Complète avec <, > ou = : 491 … 173.
Complète avec <, > ou = : 472 … 873.
Complète avec <, > ou = : 750 … 570.
Référence : AJ-ECOLE-020320 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020320/comparer-les-entiers-jusqua-1000-1029
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
459 est plus grand que 383.
2 Voir la réponse et l’explication
>
828 est plus grand que 698.
3 Voir la réponse et l’explication
>
537 est plus grand que 421.
4 Voir la réponse et l’explication
>
797 est plus grand que 784.
5 Voir la réponse et l’explication
>
627 est plus grand que 163.
6 Voir la réponse et l’explication
>
868 est plus grand que 848.
7 Voir la réponse et l’explication
>
149 est plus grand que 142.
8 Voir la réponse et l’explication
>
757 est plus grand que 169.
9 Voir la réponse et l’explication
<
485 est plus petit que 538.
10 Voir la réponse et l’explication
<
89 est plus petit que 991.
11 Voir la réponse et l’explication
>
594 est plus grand que 244.
12 Voir la réponse et l’explication
<
282 est plus petit que 788.
13 Voir la réponse et l’explication
<
145 est plus petit que 314.
14 Voir la réponse et l’explication
<
268 est plus petit que 836.
15 Voir la réponse et l’explication
>
222 est plus grand que 56.
16 Voir la réponse et l’explication
<
335 est plus petit que 579.
17 Voir la réponse et l’explication
<
362 est plus petit que 483.
18 Voir la réponse et l’explication
>
491 est plus grand que 173.
19 Voir la réponse et l’explication
<
472 est plus petit que 873.
20 Voir la réponse et l’explication
>
750 est plus grand que 570.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme