Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Numération · Fiche 0977

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0977 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0977

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 494 … 607.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 124 … 970.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 987 … 617.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 398 … 969.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 441 … 946.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 928 … 630.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 513 … 854.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 437 … 476.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 799 … 657.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 880 … 568.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 437 … 370.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 949 … 795.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 448 … 236.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 28 … 260.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 77 … 255.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 751 … 234.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 374 … 302.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 222 … 56.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 430 … 6.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-020268 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020268/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0977

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

494 est plus petit que 607.

2 Voir la réponse et l’explication

<

124 est plus petit que 970.

3 Voir la réponse et l’explication

>

987 est plus grand que 617.

4 Voir la réponse et l’explication

<

398 est plus petit que 969.

5 Voir la réponse et l’explication

<

441 est plus petit que 946.

6 Voir la réponse et l’explication

>

928 est plus grand que 630.

7 Voir la réponse et l’explication

<

513 est plus petit que 854.

8 Voir la réponse et l’explication

<

437 est plus petit que 476.

9 Voir la réponse et l’explication

>

799 est plus grand que 657.

10 Voir la réponse et l’explication

>

880 est plus grand que 568.

11 Voir la réponse et l’explication

>

437 est plus grand que 370.

12 Voir la réponse et l’explication

>

949 est plus grand que 795.

13 Voir la réponse et l’explication

>

448 est plus grand que 236.

14 Voir la réponse et l’explication

<

28 est plus petit que 260.

15 Voir la réponse et l’explication

<

77 est plus petit que 255.

16 Voir la réponse et l’explication

>

751 est plus grand que 234.

17 Voir la réponse et l’explication

>

374 est plus grand que 302.

18 Voir la réponse et l’explication

>

222 est plus grand que 56.

19 Voir la réponse et l’explication

<

724 est plus petit que 924.

20 Voir la réponse et l’explication

>

430 est plus grand que 6.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.