CE2 · Numération · Fiche 0944
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0944 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 35 … 862.
Complète avec <, > ou = : 566 … 803.
Complète avec <, > ou = : 31 … 31.
Complète avec <, > ou = : 865 … 147.
Complète avec <, > ou = : 809 … 530.
Complète avec <, > ou = : 905 … 794.
Complète avec <, > ou = : 414 … 460.
Complète avec <, > ou = : 808 … 520.
Complète avec <, > ou = : 618 … 640.
Complète avec <, > ou = : 376 … 590.
Complète avec <, > ou = : 921 … 978.
Complète avec <, > ou = : 828 … 698.
Complète avec <, > ou = : 456 … 817.
Complète avec <, > ou = : 163 … 175.
Complète avec <, > ou = : 226 … 468.
Complète avec <, > ou = : 805 … 564.
Complète avec <, > ou = : 215 … 677.
Complète avec <, > ou = : 404 … 299.
Complète avec <, > ou = : 378 … 803.
Complète avec <, > ou = : 65 … 322.
Référence : AJ-ECOLE-020235 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020235/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0944
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
<
35 est plus petit que 862.
2 Voir la réponse et l’explication
<
566 est plus petit que 803.
3 Voir la réponse et l’explication
=
31 est égal à 31.
4 Voir la réponse et l’explication
>
865 est plus grand que 147.
5 Voir la réponse et l’explication
>
809 est plus grand que 530.
6 Voir la réponse et l’explication
>
905 est plus grand que 794.
7 Voir la réponse et l’explication
<
414 est plus petit que 460.
8 Voir la réponse et l’explication
>
808 est plus grand que 520.
9 Voir la réponse et l’explication
<
618 est plus petit que 640.
10 Voir la réponse et l’explication
<
376 est plus petit que 590.
11 Voir la réponse et l’explication
<
921 est plus petit que 978.
12 Voir la réponse et l’explication
>
828 est plus grand que 698.
13 Voir la réponse et l’explication
<
456 est plus petit que 817.
14 Voir la réponse et l’explication
<
163 est plus petit que 175.
15 Voir la réponse et l’explication
<
226 est plus petit que 468.
16 Voir la réponse et l’explication
>
805 est plus grand que 564.
17 Voir la réponse et l’explication
<
215 est plus petit que 677.
18 Voir la réponse et l’explication
>
404 est plus grand que 299.
19 Voir la réponse et l’explication
<
378 est plus petit que 803.
20 Voir la réponse et l’explication
<
65 est plus petit que 322.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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